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;玉;璧;和氏献璧;第一关：我会读;第二关：我会认;第三关：我会写 ;初读课文，整体感知：
;再读课文，并完成表格;卞和第一次献璧，结果如何？;卞和第二次献璧，结果如何？ ;自由读1-4自然段。思考：为什么卞和被砍去了左右脚？;想象：卞和在被砍去左右脚时会想些什么？;大声朗读第5、6自然段，思考：为什么卞和哭得那么悲伤？;学习第七自然段。思考：文王听到回报，又是怎样做的？;读句子 谈体会;理解“捧”在这句话中的含义：
a、将“捧”字换成“抱”字理解。
*卞和捧着那块石头，哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。
*卞和抱着那块石头，哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。
b、说一说：用哪个字好？
;失去了双脚的卞和，捧着那块石头泪流满面。他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？;句子比较;文王命玉匠整治，玉匠把一块温润澄净的美玉呈现上来，在场的人都惊呆了。 ;小 结; 完璧归赵
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