721第一节基因控制生物性状.pptVIP

豌豆的圆粒与皱粒 观察自己或同学： 是否有耳垂？ 有无酒窝 左右手嵌合（左手在上还是右手在上） 讨论1：生物的性状包含哪些方面的特征?所有的性状都能用肉眼观察到吗？ 性状包括形态结构特征、生理特性和行为方式等。 生物的生理特性观察不到，如色盲、血型等。 讨论3：性状都可遗传吗？举例说明？ 不一定。受外界环境因素引起（遗传物质没变化）的性状不能遗传。例如：一个人皮肤原来很白，后来长期在外工作变黑的皮肤不能遗传。 思考 转基因鼠的实验 把一种生物的某种基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物。如：转基因动物、转基因食品、转基因药品 转基因鲤鱼 小明的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小明双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析： 母亲双眼皮，小明也是双眼皮，说明了生物的（ ）现象。 父母都有耳垂，小明无耳垂，说明了生物的（ ）现象。 有（ ）对相对性状，它们分别是（ ）、（ ）、 和 （ ）。 判断 1、生物体的全部性状都能够遗传。（ ） 2、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。（?? ） 3、人的ABO血型是人的性状之一。（?? ） 4、子代的性状和亲代的性状一定相同。（?? ） 5、所有生物都有遗传的特征。（?? ） 6、基因控制生物的性状。（? ?） 总结： 这节课我们学 到了什么？ 遗传： 亲子间的相似性 变异： 指亲子间或子代之间个体间的差异。 性状：遗传学中把生物体所表现的 形态结构、生理征和行为方式的统称 相对性状：同一性状的不同表现形式。 基因控制性状 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明 自然界中普遍存在着（ ） A 生殖和发育现象 B 进化现象 C 遗传和变异现象 D 超自然现象 2、性状是指（ ） A 生物体的形状 　　 B 生物体的性别 C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D 生物体的大小 3、下列性状中不可以遗传的是（ ） A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子 B 家兔的毛色有白色、黑色等 C 玉米地里常出现个别白化苗 D 经常在野外工作的人皮肤变黑 4、下列属于相对性状的是：（? ） A、狗的的白毛和卷毛????? B、狗的黑毛和兔的白毛 C、豌豆的圆粒与皱粒????? D、番茄的红果与海棠的红果 C C D 巩固练习： C 遗传 变异 3 单双眼皮 有无耳垂、 大拇指能否向背侧弯曲 错 对 错 错 对 对 * * * * 什么是遗传？ 是指亲子间的相似性 什么是变异？ 是指亲子间或子代之间个体间 的差异 龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞 种瓜得瓜，种豆得豆 一母生九子，连母十个样。 遗传 变异 每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状 。 性状包括哪几方面？ 什么叫性状？ 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 有耳垂 无耳垂 单眼皮还是双眼皮？ 单眼皮 双眼皮 舌能巻和不能巻 拇指不能向背侧弯曲 拇指能向背侧弯曲 讨论2：举例说出同种生物同一性状常有哪些不同的表现形式；是不是每种性状都只有两种表现形式？ 不是，如人的