高考数学复习点拨回归分析的基本思想及其初步应用知识点精析.pdfVIP

回归分析的基本思想及其初步应用知识点精析 教材中通过一些典型的案例，从不同的角度阐述了统计的一些基本思想方法。教材中主 要阐述的是线性回归的思想方法及其应用。我们可以从中很好地感悟其回归的思想方法，把 它应用到生活实际中去。 一．知识要点，学习目标 １ 复习线性回归方程的求法及步骤，了解回归方程中的参数求法； ２ 结合案例体会回归分析的基本思想及其应用； （1）掌握用相关系数 分析两个变量之间线性相关关系的强弱； r （2 ）掌握线性回归模型与线性回归方程的关系及其参数、变量的意义； （3 ）会通过残差分析研究模型的拟合精度以及回归方程的预报精度； （4 ）会通过相关指数 R2 表达出解释变量和误差变量对预报变量的贡献比，刻画出回归 效果。 （5 ）了解非线性回归问题转化为线性回归问题； （6 ）通过求回归方程，建立回归模型进行回归分析，使知识形成网络。体会回归分析的 基本思想。 二．线性回归方程的确定（复习内容） 如果一组具有相关关系的数据(x , y ),(x , y ), ,(x , y ), 作出散点图大致分布在一 1 1 2 2 n n 条直线附近,那么我们称这样的变量之间的关系为线性相关关系(也称一元线性相关),这条 直线就是回归直线,记为 ˆ ． y bx a 那么如何求得参数a和b 使得各点与此直线的距离的平方和为最小,即如何求得线性回 归方程呢? ˆ x 在所求回归直线方程 中,当 取 时， 与实际收集到的数据 之 y bx a xi y i bxi a y i 间的偏差为y y y (bx a ) ,偏差的平方为(y y )2 [y (bx a )]2 (如图1). i i i i i i i i n 2 n 即以Q ( y bx a) 来刻画出 个点与回归直线在整体上偏差的平方和,显然Q取最 i i i 1 小值时的 的值就是我们所求的。 a,b 应注意,这个最小距离不是通常所指的各数据的点(x , y ) 到直线的距离,而是各数据点 i i (x , y ) 沿平行y 轴方向到直线的距离 （如图1 所示）． i i y y 2 y bx a y bx a (yi y ) i y i   y y i