岳麓版高一历史必修1导学案设计：第9课 北美大陆上的新体制.docVIP

第9课《北美大陆上的新体制》导学案 【课标要求】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 【重点】1787年宪法三原则；英美政体的不同。 【自主预习】 一、美国联邦政府的建立背景： 1、独立战争胜利：摆脱了英国的殖民统治，____________诞生。 2、________弊端：政治上显得______________；经济上无征税权，各邦拥有关税权；外交不统一。无法维持统治的稳定和确保共和制，需要一个强有力的中央政府。 3、理论来源：孟德斯鸠的____________。 4、历史借鉴：英国早已建立起_______________。 【问题探究一】 材料一：“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”? ——— 卢布姆《美国的历程》 根据材料一和所学知识分析美国是在怎样的背景下确立共和制的？? 二、颁布宪法，创新体制 1．制定：1787年，制宪会议在_______召开，会议的核心人物_________坚持分权制衡的原则，被后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论，制定了_______年宪法，于1789年正式颁布。 2．性质：是美国政治体制的根本大法。 3．内容：（1）联邦制原则：联邦政府拥有一系列主权权力。____________是全国最高法律。联邦政府有权强制各州实施联邦法律，但其只拥有宪法中列举的有限权力，其余未列明的权利都属于各州或者人民。 （2）___________原则：国家权力分为______、________、______三部分，分别由国会、______和最高法院行使，又互相制约。 （3）人民主权原则：总统和议会议员都由______产生。二者均实行任期制。 4．地位：是近代世界第一部成文宪法。 5．影响：（1）积极作用：美国成为实行联邦制的总统制共和国。它创立的联邦共和政体，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。 （2）局限性：没有废除南方的奴隶制度，从而给这部宪法打上了种族歧视的烙印。 【问题探究二】 1．古代历史上，共和制只是存在于城邦国家，一旦地域扩展，强有力的中央政府就会发展成帝制。古代罗马就是一个例子。既要建立一个强有力的中央政府，又要在一个大国里确保共和制，这是美国政治领袖面临的新问题。 ——岳麓版历史必修（Ⅰ）《政治文明历程》 结合所学知识回答美国是怎样突破古代民主局限的？ 总统、内阁 行 总统、内阁 行 政 国 会 立 法 最高法院 司 法 【重点突破】联邦权力结构如何体现“分权制衡”原则 （1）联邦政府分为立法、行政和司法三个相互独立的部门。立法权归国会。由参众两院组成，议员选举产生；行政权归总统，由选民间接选举产生；司法权归联邦法院，总统任命，任职终身。三部门之间彼此制约和平衡。（2）由联邦政府和各州共同组成联邦体制。联邦的宪法和法律是国家最高法律，联邦政府行使主要国家权力；各州可以拥有自己的宪法和法律，同时还拥有一定的自主权。 三、巩固民主，维护联邦统一 1．原因：主观原因：州权主义思想根深蒂固。根本原因：南北经济冲突激化，焦点在于奴隶制的存废。______年，南部11个蓄奴州公开退出联邦，发动叛乱。 2．措施：（1）内战一开始，林肯总统提出了“________________”的口号。（2）内战结束后，国会通过宪法第13条和第14条修正案，废除_________，肯定联邦法律的至上性，从法律上进一步巩固了国家统一。 3．意义：（1）维护了国家统一。（2）成为美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提。 【特别提醒】美国内战的主旨是维护国家统一，其次才是反对奴隶制。 【问题探究三】 材料一：“从地理环境上说，我们是无法分离的。我们不能把各地区从彼此的位置上挪开，也不能在它们之间筑起不可逾越的城墙。……我们不是敌人。我们之间感情的纽带，或许会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。那一根不可思议的回忆之弦，从每个战场和爱国志士的坟墓，伸展到这片辽阔土地上每一颗充满活力的心房和每一个家庭，只要我们本性中的善念再现，而且一定会加以拨动