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浪漫主义课程教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 浪漫主义课程教案 本章的主要内容 浪漫主义产生的背景及形成 浪漫主义在世界各国的发展及表现 浪漫主义的特征 浪漫主义对现代文学的影响 中西方浪漫主义的比较认识 本章的重难点 浪漫主义的形成发展 对“浪漫主义之父”卢梭代表作品的分析 浪漫主义的特征归纳 中西方的比较思考 本章教学目的 了解浪漫主义文学相关内容 带领学生体会和感受浪漫主义的伟大文学气息 增强学生对文学思潮的感知能力 一 浪漫主义文学的背景及形成 社会基础： 政治上：1789年法国资产阶级大革命的爆发，资产阶级政权取代了封建统治，浪漫主义的产生就是这次大革命的直接反映；当时欧洲经历了西班牙革命、意大利革命、希腊独立、俄国改革、法国革命、比利时革命、英国议会改革等等，动荡的社会环境为文学思潮的形成提供了自由的环境。 经济上：发生了两次工业革命。工业革命的完成导致社会关系发生了变化，使得新兴的资产阶级挣脱古典主义的严格规则的限制束缚。 思想上：发生了一些重大的思想