人教部编版九年级语文下册第六单元教学课件【全解版】.pptxVIP

初中语文（人教部编版）九年级 下册第六单元曹刿论战作家作品本文节选自《左传·庄公十年》。《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,与《春秋公羊传》《春秋穀梁传》合称“春秋三传”。《左传》是一部编年体史学名著和文学名著,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编。“论战”就是(曹刿)关于战争的论述。题目概括了文章的中心内容。中心意旨本文以曹刿对战争的论述贯穿全文,通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实,阐明了作战必须取信于民,并运用正确的战略战术,把握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国之情。结构思路???表达技巧1.过渡自然,上下勾连。文章以时间为顺序,以曹刿参加长勺之战的经过为线索展开记叙,依次是:战前准备—战争经过—战后总结。脉络井然。文章三个段落的记叙过渡自然巧妙:第一段末尾“可以一战。战则请从”两句话既是第一段的小结,又是第二段的前因,是第二段“公与之乘”的导入语;第二段最后的“遂逐齐师”一句,既是第二段的小结,又和第三段开头的“既克”二字紧密相连。这样,文章三个段落浑然一体。2.详略得当,重点突出。这篇文章着眼于表现曹刿的“远谋”,全文的详略安排也围绕这一点展开。第一段在略叙背景后直接引出实质性的对话,通过曹刿跟鲁庄公的问答写出了曹刿在政治上取信于民的思想。第二段着重写曹刿的作战指挥才能。第三段通过写曹刿阐