东胜区第一小学黑板报评比表.docVIP

东胜区第一小学“感谢师恩”黑板报评比表 评委签字： 评委签字： 一级指标 二级指标 1.1班 1.2班 1.3班 1.4班 1.5班 1.6班 主题20分 主题鲜明，健康向上，有教育意义。 主题不明确，扣5分；主题与要求不符，扣5分。 内容20分 要健康、新鲜、充实，紧扣主题。 内容空洞者，扣5分；内容与主题关联不大，扣5分 书写20分 字迹端正，清晰，认真。板书适当加以艺术效果，使用规范字，错别字一个扣1分。书写太小而密或过大而疏者，扣5分；书写不整齐，杂乱无章，扣5分 版面20分 版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡、美观。有很强的整体美感。 刊头10分 刊头设计醒目，色彩使用得当（6分）；必须有所出期数，没有扣2分 插图10分 能够体现主题，健康积极向上；色彩：鲜艳，(冷暖色调)搭配协调。能体现较强的绘画功底。 加 分 有创造性+5分，有视觉冲击力+5 倒 扣 分 不在规定时间内完成扣5分/天； 总分 名次 第一名 第二名 第三名 东胜区第一小学“感谢师恩”黑板报评比表 评委签字： 评委签字： 一级指标 二级指标 2.1班 2.2班 2.3班 2.4班 2.5班 2.6班 主题20分 主题鲜明，健康向上，有教育意义。 主题不明确，扣5分；主题与要求不符，扣5分。 内容20分 要健康、新鲜、充实，紧扣主题。 内容空洞者，扣5分；内容与主题关联不大，扣5分 书写20分 字迹端正，清晰，认真。板书适当加以艺术效果，使用规范字，错别字一个扣1分。书写太小而密或过大而疏者，扣5分；书写不整齐，杂乱无章，扣5分 版面20分 版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡、美观。有很强的整体美感。 刊头10分 刊头设计醒目，色彩使用得当（6分）；必须有所出期数，没有扣2分 插图10分 能够体现主题，健康积极向上；色彩：鲜艳，(冷暖色调)搭配协调。能体现较强的绘画功底。 加 分 有创造性+5分，有视觉冲击力+5 倒 扣 分 不在规定时间内完成扣5分/天； 总分 名次 第一名 第二名 第三名 东胜区第一小学“感谢师恩”黑板报评比表 评委签字： 评委签字： 一级指标 二级指标 3.1班 3.2班 3.3班 3.4班 3.5班 3.6班 主题20分 主题鲜明，健康向上，有教育意义。 主题不明确，扣5分；主题与要求不符，扣5分。 内容20分 要健康、新鲜、充实，紧扣主题。 内容空洞者，扣5分；内容与主题关联不大，扣5分 书写20分 字迹端正，清晰，认真。板书适当加以艺术效果，使用规范字，错别字一个扣1分。书写太小而密或过大而疏者，扣5分；书写不整齐，杂乱无章，扣5分 版面20分 版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡、美观。有很强的整体美感。 刊头10分 刊头设计醒目，色彩使用得当（6分）；必须有所出期数，没有扣2分 插图10分 能够体现主题，健康积极向上；色彩：鲜艳，(冷暖色调)搭配协调。能体现较强的绘画功底。 加 分 有创造性+5分，有视觉冲击力+5 倒 扣 分 不在规定时间内完成扣5分/天； 总分 名次 第一名 第二名 第三名 东胜区第一小学“感谢师恩”黑板报评比表 评委签字： 评委签字： 一级指标 二级指标 4.1班 4.2班 4.3班 4..4班 4.5班 1.6班 主题20分 主题鲜明，健康向上，有教育意义。 主题不明确，扣5分；主题与要求不符，扣5分。 内容20分 要健康、新鲜、充实，紧扣主题。 内容空洞者，扣5分；内容与主题关联不大，扣5分 书写20分 字迹端正，清晰，认真。板书适当加以艺术效果，使用规范字，错别字一个扣1分。书写太小而密或过大而疏者，扣5分；书写不整齐，杂乱无章，扣5分 版面20分 版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡、美观。有很强的整体美感。 刊头10分 刊头设计醒目，色彩使用得当（6分）；必须有所出期数，没有扣2分 插图10分 能够体现主题，健康积极向上；色彩：鲜艳，(冷暖色调)搭配协调。能体现较强的绘画功底。 加 分 有创造性+5分，有视觉冲击力+5 倒 扣 分 不在规定时间内完成扣5分/天； 总分 名次 第一名 第二名 第三名