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- 约 56页
- 2019-10-30 发布于福建
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学生更加喜欢愿学习——“快乐在其中” 学生更加懂事会做人——“升华在其中” 学生更加能干会做事——“进步在其中” 学生更加明智会发展——“信赖在其中” 实践的验证 沙龙课永远是在互动中进行的。在一堂讨论中国入世问题的课上,面对主持提出的“如何应对”问题,同学们一个接一个一口气提出了11点应对措施,课堂气氛煞是活跃。我们的老师似乎得到过米卢的真传,总是让我们在“享受政治”中,体味“快乐政治”。 ——周佶(2002届学生) 在快乐中收获 “和妈妈一样的老师、和娱乐一样的教学、和聊天一样的作业、和玩耍一样的学习。” “结果不是最重要的,但是最终要的;探讨不是最终要的,却是最重要的” 忆高三 最忆是沙龙 孟黎华(南开大学) 18世纪法国贵妇人的沙龙上,彬彬有礼间是思潮的涌动、智慧的惊艳,法兰西文明于此闪现启蒙的光辉;而今,政治沙龙成为我们历练能力与展现锋芒的舞台,早早锻炼一双坚实的翅膀,在更广阔的天地飞得从容自在。 离开高中,也告别了徐老师的政治课沙龙。光阴荏苒,转身处,却惊异身边依旧处处留有沙龙的影子,日久弥新。得益之,感恩之。 在大学就读的是商学院,从大一开始,案例分析、课堂陈述就成为课程的重要组成,几乎贯穿学期的始终。起初不免惴惴,印象里这些一直隶属于资深的MBA们,敬而远之。但意外地,第一次接触竟然就有一种熟悉的感觉。 对,是沙龙! 现在每周依旧有presentation,
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