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- 2019-11-12 发布于湖北
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* 第四课 亚洲封建国家的建立 1世纪前后, 开始出现奴隶制国家 5世纪, 大和国统一日本 6-7世纪, 大贵族奴隶主势力增强,政局混乱 7世纪中期, 宫廷政变,实施改革 背景: 国内, 各种矛盾尖锐,政局混乱。 国际, 中国隋唐制度非常先进。 人物: 孝德天皇、 中臣镰足 政治上—建立中央集权的天皇制国家, 废除世袭贵族制,以才选官。 经济上—把很多贵族的土地收归国有,部民转变为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税 内容: 作用: (1)是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志。 (2)是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐经济文化和政治制度为主要内容的改革。 (3)打击了奴隶主贵族势力,建立了以天皇为中心的中央集权制。 想一想,中日之间交往开始于什么时候?在哪个朝代中日交往十分密切?原因是什么?议一议,现在的日本还保留了哪些中国的传统习俗或者文化呢? 改新之后 大和正式改名为日本,意为”日出之国“。 阿拉伯国家的建立: (伊斯兰教建立的过程) 阿拉伯地区的沙漠地带 背景: 七世纪以前,尚未形成统一的国家。人民渴望统一 ,伊斯兰教便应运而生了。 过程: 622年,穆罕默德在麦地那成功,建立政教合一的国家(伊斯兰教历元年) 630年,穆罕默德兵临麦加,与贵族达成协议,麦加成为伊斯兰教的圣地 632年,阿拉伯半岛基本统一 最初,穆罕默德在麦加传教失败。 为什么伊斯兰教会在阿拉伯同意国家形成中起到如此重要的作用? 穆罕默德向信徒传教 麦加的朝圣者1 麦加的朝圣者2 麦加的朝圣者3 *
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