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- 2019-11-03 发布于天津
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教科版四年级上册第四单元第7课 莲都区天宁小学 陈建秋 相互协作的人体器官 跳绳 呼吸器官 鼻 手 心脏 腿 身体做运动,多个器官共同协助—— 运动器官 循环器官 其他器官 肺 血管 气管 眼 头 各个器官之间关系密切—— 用图文结合法描述人体器官的协同关系 消化器官消化食物,吸收食物的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养份。 要表示人体主要器官在人体活动过程中的更多联系,怎么办? 提示: 人体主要器官有哪些? 活动过程什么联系?
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