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一、市场营销学导论;㈠ 市场营销学产生与发展;Marketing;关于市场营销的阐述;市场营销学的发展史;1、萌芽时期(1900-1920);2、功能研究时期(1921-1949);;推销与营销的区别与对比;3、正式形成时期(1950s);4、营销管理时期(1960s);;5、营销扩展时期 (1970s);6、战略营销时期(1980s后);;市场营销学在中国的发展;东南大学远程教育;㈡ 市场营销学 研究对象、内容与方法;1、研究对象;观点A:;观点B;观点C;观点D;;2、研究内容;A、4Ps理论;(1)产品策略 (Product);(2)分销渠道策略 (Place);(3)促销渠道 (Promotion);(4)价格策略 (Price);B 、6Ps理论;C 、10Ps理论;(1)Probing;(2)Partitioning;(3)Prioritising;(4)Positioning;3 市场营销学 研究方法;东南大学远程教育;㈢ 市场营销学 核心概念; 市场营销学的核心概念
;1 、需要、欲望 和需求;;关于鞋子的故事;;关于需要、欲望与营销学;2 、 产品;3、 价值和满足;4、 交换;交换的5个条件;5、市场;;6、营销和营销者;7、 营销管理;营销与需求;㈣ 市场营销学观念演变与发展;Ⅱ 市场营销理论 新发展;1、竞争观念;2、社会市场营销观念;3、大市场营销观念;大市场营销观念与一般市场营销观念的区别;4、绿色市场营销观念;㈤ 市场营销学科特点;东南大学远程教育;二、市场营销环境;;㈠ 微观环境;1、内部环境;2、外部环境;背景:行业与行业市场结构;1)供应商;2)竞争对手;;M·E·Porter对行业竞争的描述:;3)营销中介;4)最终顾客;;5)投资者与公众;东南大学远程教育;㈡ 宏观环境;1、政治、法律环境;;;2)法律与法规;2、社会文化环境;;;3、经济环境;4、金融环境;5、技术环境
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