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云南大学唤青社
2014年回访大山包
活动后期策划书
唤青回收部
2014/12/5
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、活动背景 2
二、活动主题 4
三、活动时间 4
四、活动目的 4
五、活动主要内容和形式 4
六、活动预期效果 5
七、活动流程 6
八、风险评估及应急预案 8
一、活动背景
2014年唤青社组织了第五次的大山包回访活动,在回访期间围绕昭通黑颈鹤保护展开了一系列活动,与黑颈鹤保护区管理人员和黑颈鹤志愿者保护协会进行了面对面的交流,了解近几年来黑颈鹤保护状况;在昭通大山包示范小学开展了短期环教课程,普及黑颈鹤保护意识,同时发放唤青成长奖学金和唤青萌芽助学金,本次回访一共为当地72位小孩共发放奖助学金4800元,而奖助学金的来源为唤青社每周日的上门回收活动所得。除此之外,本次回访还参观了解了大山包示范小学唤青绿色书库的建设情况。云南大学唤青社与昭通大山包有着深厚的情缘,自2000年以来,唤青社七次到访大山包,包括两次大山包实地调研和五次大山包后期回访:
2000年1月,云南大学唤青社部分成员利用寒假空余时间到访大山包关注当地人鹤矛盾。
2002 年,云南省第一届绿色营由云南大学唤青社承办,再次到访大山包深入了解当地黑颈鹤保护状况,并提出一个大胆想法:通过提高当地教育环境改变当地环境保护意识。因此在2003年成立云南大学唤青社回收部,开展回收活动。每周日晚七点在宿舍开展上门回收活动,将回收后所得的资金80%用于唤青奖助学金发放和绿色书库建设,20%用于校园回收体系建设(包括校园回收箱的设立),而唤青回收活动从2003年至今经历12年,校园回收体系已经逐渐完善。
2009年、2011年、2012年、2013年、2014年唤青社连续开展了“情系大山包,唤青昭通行”回访活动,发放了奖学金,完善了绿色书库建设,同时邀请了黑颈鹤志愿者保护协会的王昭荣老师在昆明开展与黑颈鹤有关的高校巡回讲座。
二、活动主题
情系大山包,唤青昭通行(后期)
三、活动时间
2014 年12月19日
四、活动目的
本次宣传活动可以让在校大学生了解唤青社每周日上门回收废品的意义,了解大山包和黑颈鹤。
本次宣传活动作为唤青社校园回馈的一部分可以让更多的人了解唤青,同时本次活动还将进行唤青社回收资金的公示,以此来接受大家的监督。
本次宣传活动还将展示唤青校园回收体系建设,展示唤青图书漂流柜,垃圾分类回收箱和传单回收箱等成果,普及垃圾不落地和资源可回收的意识,通过本次宣传还可以提高图书漂流柜和回收箱的利用率。
五、活动主要内容和形式
社内以宣讲形式为主,利用部门例会时间,在唤青各个部门进行宣讲来展示本次回访大山包的成果,着重强调本次回访大山包示范小学奖助学金的发放情况,绿色书库的了解情况,大山包示范小学基本概括、环教情况,除此之外还有黑颈鹤保护区的参观和昭通黑颈鹤志愿者保护协会(ngo)拜访的情况。
社外进行摆点展示,在12月12日至12月19日某一天内进行楠梓苑的摆点。摆点主要的内容是本次回访大山包的资金公示、大山包示范小学的图片展,大山包示范小学图片展、黑颈鹤知识图片展(暂定)
六、活动预期效果
因为唤青社回收活动是全社性参与的活动,每位唤青人都参与过每周日的回收活动,每位唤青人都为此付出过,因此大山包不仅是回收的大山包也是唤青的大山包,是每一个唤青人的情感寄托之一,因此每一位唤青人都应该知道本次回访大山包的具体内容和成果。因为回访大山包考虑安全等等因素不可能每一位伙伴都有机会实地到大山包,但是通过本次回访之后的宣讲,可以让伙伴们了解到大山包的情况,了解我们所做的都是值得的,了解我们所付出的都是有成果的,且本次后期宣讲也是对于社内人员的反馈,毕竟大山包是唤青人的大山包,而不仅仅限于参加回访活动的小伙伴之间。通过本次社内宣讲还可以继续激发大家的参与回收活动。
对于社外来讲,摆点宣传主要有两个目的,其一就是公示本次回访大山包的活动状况和资金状况,接受大家的监督;其二就是对本次回访大山包活动进行后期宣传,我们的目的之一就是让更多的人了解大山包,了解唤青所做的事情,了解我们的回收。而社外的宣讲主要以“环保和爱”为主题展开,将环保与爱结合更容易为大家所接受。总之,通过本次摆点宣传活动,可以让在校大学生了解资源回收的含义,让更多的人参与到校园回收体系建设之中来。
七、活动流程
●前期准备(2014年12月15日-12月18日)
a.物资准备
大山包回访成果:13年回访的画布、14年回访的图画展、14年大山包回访大山包成果展板、大山包介绍展板、黑颈鹤介绍展板、14年大山包回访报刊、14年大山包回访财务公示表
校园回收体系:唤青资源分类回收箱、唤青绿色书库漂流箱、唤青传单回收箱、校园回收体系介绍
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