四年级上册英语Unit 5 Dinners ready. Part B Lets learn教案.docxVIP

PAGE 5 人教版（三年级起点）四年级 上册 Unit 5 Dinner’s ready. Part B Let’s learn＆Let’s do教学设计 教学目标1、能够理解对话大意，能用正确的语音、语调朗读对话。2、能够在情景中恰当运用句型Would you like…? No,thanks .I can use...提出餐具使用建议并做出正确反应，能在情景中运用相应功能句型 Help yourself.??3、能够在语境中理解新词knife , fork , chopsticks的意思，并能够正确发音。4、能够听、说、认读chopsticks ,bowl ,fork ,knife ,spoon。5、能能够运用句型Pass me the knife and fork , please.熟练地表达就餐时需要的餐具。6、能够听懂Let’s do指令，并根据指令做出正确的动作。 教学重点难点 句型Would you like some（a）…? No，thanks./Yes，please. 教学准备 单词卡? 多媒体课件 制作沙拉的材料的餐具 教学过程 Step 1 Warm-up预习展示：听Let’s talk录音两遍，请学生试着说出本节对话的核心句型是哪一句，学生通过预习可以回答：Would you like a knife and fork