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- 2019-10-31 发布于陕西
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《平移》教学设计
一、教材分析
三年级上册的“平移”是本册教材第一单元图形的运动内容。本节课主要教学生在方格纸上把一个简单图形沿水平或竖直方向移动若干个格数的方法。这部分的教学内容是学生在三年级上册图形的运动(一)学习了在方格纸上把简单的实物沿水平方向或垂直方向平移几个格数,初步体会了平移的特征的基础上,进一步探索图形的平移。通过本课的学习,有利于学生从运动的角度加深对平面图形的认识,发展空间观念,为今后进一步探究平移知识打下基础。
二、学情分析
学生在三年级上册已经初步感受了平移现象,体会了平移的特征,学习了将一些简单的实物沿水平方向或垂直方向平移格数的方法。而本课要求学生要学会判断图形平
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