2009学年第二学期第三周班会课内容提要200903.docVIP

PAGE PAGE 30 2008—2009学年第二学期第三周班会课内容提要200 △ 学会求知，立志成才，以优异成绩向祖国60华诞献礼！ 一、学会求知。 学会求知的本质就是“学会学习”，就是学会掌握终身学习的工作。学会求知，关键在于“学习如何学习”。要想在现代社会竞争中取胜，不仅仅要抓住眼下时机，适应当前社会的发展，更重要的是必须把握未来发展的时机，因此，我们必须从“学会”走向“会学”， 因为学会学习已经成为未来最具价值的能力。 我们都知道，一个正常人要学会某样事情，学会掌握某种知识，应该不是一件太困难的事情，因为“学会”所需要的，只是我们的认真，我们的专心，只要有了认真与专心，“学会”任何知识都轻而易举。 然而，学习的最高境界不是“学会”，而是“会学”。 所谓“会学”，是指一个人有意识地培养自己的学习热情，培养主动学习的意识，同时能够在学习中把握学习的主要方面，并加以深化，能够分辨出知识的类别，是主要知识还是次要知识，是必须学会掌握的还是只需了解的，是必须记在脑中的还是只要知道其所处领域的，等等。可以说，会学是学习质量的保障，同时也是一个人能够将精力放到必要的学习方面的素质之一。只有学会了求知，学会了如何学习，才能够合理地安排好自己的学习时间与合理地配置自己的精力，使学习达到最佳效果。 二、立志成才，以优异成绩向祖国60华诞献礼！ 1919年，中国爆发了五四运动，中国开始自省。1949年，中华人民共和国成立，中国开始自立。1978年，党的十一届三中全会召开，中国开始自强。2009年，我们将迎来祖国的六十华诞。在这迎接挑战、开拓进取的伟大时代里，我们青年学子要直面的伟大命题那便是：立志成才，报效祖国！ 早在108年以前，梁启超就曾说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 在沙漠中行走的骆驼，最可怕的不是漫长的路程，而是心无绿洲；在海洋上拼搏的船夫，最可怕的不是无边的风浪，而是胸无斗志。同学们，只有播种，才会有灿烂的收获；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有你们奋发图强，祖国才会蒸蒸日上，才会收到最华美的生日献礼！ 3△ 关于征集09年校园艺术节吉祥物及宣传海报设计方案的通知 为进一步提升校园科艺节的的品牌形象，现拟定在全校学生中征集09校园艺术节的吉祥物及宣传海报设计方案。本次征集活动由学生科牵头，工美科及环艺科负责统筹协调，各班级要积极配合做好宣传发动工作，集思广益，同心协力确保设计工作的顺利完成，让校园科技文化艺术之花盛开得更加鲜艳夺目。具体方案如下： 设计要求： 1、吉祥物、海报的设计应紧扣“详和·绿色·文明”及“迎国庆·创和谐”的主旋律，充分体现校园科技文化艺术节健康向上、生动活泼、追求完美的品牌特色； 2、吉祥物：创意独特、构思新颖、寓意深刻，生动活泼、热情欢快、亲切可爱。?形象设计应采用拟人化手法进行创作，可抽象，也可具象，选物准确并要有名称，吉祥物可一个或一组（两个或两个以上）；造型简洁，易于识别和记忆，便于印刷和立体化造型的制作； 3、海报：创意独特、构思新颖、寓意深刻、色彩丰富，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力；成品尺寸约为：高90cm×宽55cm（对开纸），可单独设计一幅，亦可按系列设计（四幅）；海报的设计原则上都需附上我校的校徽或校园艺术节的节徽，以及体现纺织服装专业特色的五个模特图形（可提出COPY要求）； △ 设计参考内容： ① 以反映“迎亚运，讲文明，树新风、构和谐”或“文明礼仪进校园”宣传活动为题材； ② 以反映“祖国发展我成长”宣传活动或“创佳绩向华诞60周年献礼”为题材； ③ 以反映“传递绿色，关爱地球”宣传活动为题材； ④ .以反映庆祝校园艺术节隆重开幕的气氛为题材等。 （2）参赛要求： 1、参赛作品为彩色稿件（稿件可根据成品尺寸按比例缩短设计），须用16开绘图纸绘制或?A4电脑打印纸打印； 2、请在参赛作品背面写明设计者姓名、班别及创意阐述； 3、参赛作品要求原创，拒绝模仿雷同； 4、作品收集截止日期：2009年4月5日前请各班主任配合收齐作品且登记好，交赤岗校区学生科罗小美老师； 5、所有参赛作品均不退还，请投稿者自留底稿； 6、杜绝抄袭和一切侵害他人权利的行为，如经发现必将取消参赛及获奖资格，并自负法律责任。 （3）奖励办法 1、吉祥物：特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖15名； 海报：一等奖4名 、二等奖6名、 三等奖8名2、对获奖者颁发荣誉证书及科艺节纪念品，并根据有关规定在月操行分、综合测评的评定中酌情加分； 3、入选获奖作品版权归本校校园科艺节组委会所有； 4、该项活动列入艺术节“组织奖”评比积分。 △ 学生科于2009年3月