CapabilityStudy流程能力研究课件.ppt

Capability Study 流程能力研究;Define;目 录; ;当我们继续收集该流程的数据时,我们会有如下疑问： “这个流程有能力不产生不良吗?” 要求数据收集分析. “流程能力研究”;流程能力研究 ;什么导致缺陷?;LSL;流程能力路径;“缺陷” (x≥4);;计算产品的σ-水平;;流程能力的工具 - 记数型;记数型练习: 制造部门;记数型练习：非制造部门;; 一般形式: 这个变换产生的值来自一个平均值=0 和σ= 1的分布 。这个值以标准偏差为单位显示了原来的数值离平均值有多远。 例如, 如果 Z = 2, 说明问???中的数值偏离平均值2个标准偏差 用这种方法，我们能在那个产品的输出平均值和σ的基础上计算产品脱离规格的比例。;; ?????? ?????? ??????? ????????? ???????? ????? ?????;Z 值;尾部面积是多少？;?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;MINITAB 分析方法;MINITAB 结果;如果某个流程的规格限是1.030，流程的平均值是0.995，标准偏差是0.010，尾部面积将是多少？ SL ???z = ——— ? 1.030???0.995 = —————— = 3.5 0.010;?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;MINITAB 方法;Z-变换示例;平均值和 Sigma;LSL;用Minitab估计规格上限外部的比例;USL;示例;;问题2 ;流程能力指数 ;流程能力指数;流程能力改进战略;USL;流程能力指数(Cp);LSL;C;C;C;流程能力指数-Cpk;CpU = ___________;提 问 . . . ;流程能力分析 ;短期流程能力;短期流程能力;长期流程能力研究涉及到一个相对较长的时间间隔（数周，数月），一般由100到200个数据点组成。同样，实际的数量取决于所研究的项目;短期数据和长期数据有什么差异？ 这给流程能力研究提供了什么提示?;长期/短期流程能力的概念;群内/群间变动 ;A;MINITAB流程能力分析;Capability Analysis; - 是Minitab的基本选项 - 把群内变动平均,即可求出Sp. - 使用合理的子群化时, 可以获得最佳的短期流程能力. - 设定极限目标时,该选项使用 (Cp Cpk) . ;流程能力(Capability) vs 实绩(Performance);流程实绩 vs. 流程能力;流程实绩 vs. 流程能力;关于Capability Sixpack;Capability Sixpack;Capability Analysis;1.;对CO2-Long流程能力结果;流程实绩 vs.流程能力;流程是否处于相对稳定的流程 测量系统充分吗 ? 样本抽样是否遵循合理子群化,并随机化, 样本大小是否充分 数据是否具备正态分布或Weibull分布等假定的分布 ;流程能力练习 ;在MINITAB中参考 “Cp or Cpk值” 参考“短期分布”