大气勤奋专攻-萧山三中.DOCVIP

PAGE 8 “读懂校训”主题班会 萧山三中高一（8）班 叶军 一、引言 （一）活动背景： 对于刚刚由初中生蜕变而成的高一新生而言，高中的学习与生活（住宿制）是新鲜而又好奇的，也是个性而又无助的，特别是在第一个学期期中考试已过的阶段，怎样使来自不同地方的孩子们尽快适应，建立正确的学习和生活观，营造良好的班风，增强班级凝聚力，建立一个满怀激情，充满自信、追求卓越的班集体这是他们迫切而又现实的问题。本节主题班会课，意在使学生了解三中历史，感悟三中精神，在校训的引领下，进行自我教育和自我管理，培植一种自信、乐观、勤奋、专注的个性品质；同时明确班级目标和发展思路：争创班训“创一流班风，做时代强者”；满怀激情，充满信心，努力拼搏，为高中三年的学习和生活做好充分的准备； （二）活动目标： 1、通过展示三中成长史的图片以及主持人的介绍，了解三中历史，感悟三中精神，体会并读懂校训“大气、勤奋、专攻”的内涵；培植一种自信、乐观、勤奋、专注的个性品质； 2、在读懂校训的同时，进行自我教育和自我管理，明确班级目标和发展思路：争创班训“创一流班风，做时代强者”；增强班级凝聚力，营造良好的班风，建立一个满怀激情，充满自信、追求卓越的班集体； 3、反思前半个学期在学习方面的得失，探讨学业上的精湛，追求这种硬功夫、真本领；动员全体同学努力拼搏，为高中三年的学习和生活做好充分的准备，满怀激情，充满信心地走下去，经营成功人生。 （三）活动准备： 1、学生设计读懂三中校训“大气、勤奋、专攻”主题班会：提前一周班主任布置班会课的形式、寻找校史图片、节目的编排、主持人员的选定、节目的衔接等； 2、课件的设计与安排、发言稿； 3、围绕读懂校训这一主题，征求全体同学和任课老师的意见，与班主任讨论，形成初步意见。 二、活动过程实录： 主持人（以下简称主）A：同学们，大家好，先让我们来观赏一组三中成长史的图片。 主B：经过五十五年的风雨兼程，五十五年的自强不息，积淀了我们三中人特有的“大气”、“勤奋”、“专攻”的精神，今天，就让我们沿着三中人的成长足迹来一起读懂三中。 第一部分 大气 主B：当时的萧山三中地处中国共产党领导下的全国农民运动的最先发轫地——萧山衙前，五十五年的发展形成了光荣的办学传统，积淀了深厚的文化底蕴。 主A：据校友回忆，建校初期，学校晚上点的是煤油汽灯，吃的是定量供应，一年到头，学生吃的几乎天天都是霉豆腐，什锦菜，冬瓜，青菜，咸菜，榨菜等。但生活的清贫与艰辛丝毫没有动摇学生学习的决心，反而考取更加优异的成绩来回报母校！学校因教育质量的卓越而被誉为“红旗学校”！当时提出的口号是“头可断，血可流，力争质量卓越，不可丢”，这几个字突出了三中人在特定岁月里不畏艰难，勇往直前的信心和意志。这就是三中人的大气。 主B：而我们现在的同学，生活在条件如此优异的教室里，衣食无忧。但成绩却不如那时的学哥学姐。因为现在的我们迷于安乐，却少了那份大胸怀，大气魄。少了一股不畏艰难、勇往直前的坚定信念和不懈追求！ 主A：其实生活中也有很多这样的例子，接下来我们看大屏幕《羚羊和狮子》 主A：羚羊和狮子，他们的追求是什么呢？是生存，因此他们要更快更强。那大家的追求是什么？为此又该做些什么呢？高一第一学期的学习已即将过半，我们请几位同学来谈谈你的感受，描述一下你对高中阶段的学习或生活一些看法好吗？ 生A：高中阶段的学习，不像看小说、看电视、打游戏那样有趣，而是一种艰苦、复杂的脑力劳动，从某种意义上说，读书是痛苦的。 生B：我们要树立远大的志向，明确目标。靠自己的奋斗，不靠父兄的权力优势和关系网，不靠父兄的金钱财物。走独立的路，这才是自己的光辉。 主B：生活和学习就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要坚定信念，毫不迟疑地向前奔跑，追求更快、更强。 主A：环境既能改变动物也能改变人。人生就是这样，一次机会就会改变你的一生。而高一就是新的开始，学习环境也是一种机遇。良好的班训就如同水，我们八班就像一叶扁舟“水能载舟，亦能覆舟”这个道理想必大家都懂。所以我们更应牢记班训“创一流班风，做时代强者”这就是我们八班的大气之势。 主B：请听马俊杰朗诵《大气》（见附件一） 第二部分 勤奋 主A：据校友回忆，每天冬日的早晨，踏着星光，去教室早自修。书声朗朗，此起彼伏，和着饥肠辘辘，别有一番滋味在心头！学哥学姐们就是这样，为拼搏而忍受寒夜的寂寞，为奋斗而坚持孤独的折磨，为丰富精彩人身而起早贪黑的磨砺。 而在我们的早自修上，却时常有人低头苦睡，吃的吃，聊的聊。完全没有学习的气氛，刻苦的精神，难道我们不该反思吗？ 主B：请欣赏小品《勤奋》。（反映在现实中影响学习的上网、游戏、晚就寝时手机聊天，第二天睡眼朦胧的来上课等现象） 主A：请两位同学谈谈观看小品后的感受。 生3：古人云