2012-2013人教版三年级数学下册全册教案.doc

PAGE 1 四会市龙湾学校 备 课 本 班 别： 三年级 科 目： 数 学 任课教师： 李 （2012）—（2013）学年度第二学期 课 时 计 划 第 周 第 课（第一章、第一单元）第 1 节 第 1课时年 月 日 课 题 位置与方向落 认识东、南、西、北 课 型 例1，P6页 教学三维目标 知识与能力 结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 过程与方法 能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 情感态度与价值观 培养学生良好的观察能力。 教 材 分 析 重 点 使学生认识东、南、西、北四个方向。 难 点 使学生认识东、南、西、北四个方向。 教 法 培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 学 法 能用这些词语描述物体所在的方向。 教 具 东、南、西、北卡片、指南针 多媒体课件。 教学过程： 一、目标导学 （一）导入新课 1、同学们，你们参加过升旗仪式吗？你们知道太阳是从什么位置升起的吗？ 2、揭示课题：东南西北 （二）展示目标（见教学目标1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材P2—3页内容） 1、早晨，太阳从哪边升起？ 2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？ 3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？ 4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。教室的北和南各有什么说一说？ （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P3页例1并完成自学提纲问题 （三）自学检测 1、图书馆在校园的东面，体育馆在校园的 面。教学楼在校园的 面，大门在校园的 面。（参看课本第3页） 2、早晨当你面对着太阳，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面,你的左面是（ ）面。 3、傍晚当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是( )面。 三、合作探究 （一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解）。 （二）师生互探 1、解答各小组自学中遇到不会的问题。（分组方法：异质分组，汇报顺序： 3、4号先汇报，1、2号作补充，不同的方法说出每一步的思路） 2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的描述方法。 （1）组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说？ （2）在教室玩“走方向的游戏”。 （3）小组讨论：你怎样记住我们学校的东西南北方向？各个方向各有什么特点？ 四、达标训练 1、早晨当你面对着太阳，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面,你的左面是（ ）面。 2、傍晚当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是( )面。 3、晚上当你面对北极星，你的后面是（ ）面，你的右面是( )面，你的左面是（ ）面。 填空。 五、堂清检测（1-3题必做，4题选做，5题思考题） 1、早晨，太阳从东方升起，我面向太阳，我的后面是（ ）方，左边是（ ），右边是（ ）方。 2、傍晚，夕阳西下，我面向太阳，我的后面是（　　），左边是（　　　）方，右边是（　　）方。 ３、看图回答问题： 体育场 体育场 阳光超市 少年宫 学校 人民公园 （1）上图中学校的北面是（　　　　　），学校的南面是（　　　　　）。阳光超市的东面有（　　　　）、（　　　　）。 （2）少年宫的西面有（　　　　）、（　　　　　）。 ４、坐在自己的座位看看你的东南西北分别是哪位同学？ ５、你家的大门是朝哪个方向？东南西北的邻居是谁？和邻居之间发生过什么有趣的故事说给大家听听？ 板书设计： 板书设计 认识东、南、西、北 　北 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　北 西　 东 　　　　　　　　　　　　　 南　 当你面向北时，后面是南，左面是西，右面是东。 　　　　　　　 作业布置： 教材P６页1—２题。 教学后记： 课 时 计 划 第 周 第 课（章、单元）第 2节 第 2课时 年 月 日 课 题 认识地图上