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2016 年度教育培训学校工作总结 --- 教育培训中心于 2015 年 12 月 15 日经教育局批准开班。中心以培养青 少年成功素质为己任， 以打造学生最喜爱， 家长最信赖的成长之地为愿景。 以“愉 快教育、成功教育”为核心的办学理念，坚持价值引领，传授学习方法，增强学 习能力，提高升学成绩。 中心在办学模式上灵活多样，以市场、学员需求为第一需要，采用个性化 教学，标准化教学模式，针对学员的不同情况，采用不同的教学方法，努力提高 学生的学习能力和学习动力及知识水平。现从以下几方面对 2016 年的学校工作 进行总结。 一、 安全工作总结 “学校安全重于泰山” 。 校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和 社会的稳定和发展。 从增强师生安全意识， 强化学校安全管理入手， 通过明确责 任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工 作。具体主要做了以下几方面的工作： （一） 加强领导，强化责任。 学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。 以----- 为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度， 明确各部门的具体职责和责任， 确保学校安全工作有序开展。 领导小组成立以来， 在“防火和处理突发事件中起到了良好的组织作用， 使事件得到了及时、 妥善的 处理。 （二） 广泛宣传，加强教育，提高安全意识。 学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形 式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展各种活动，并以此为载体全体动员、 全员参与， 把安全工作作为学校日常的重点工作， 寓安全教育于活动中， 加强安 全教育，提高安全意识，养成安全习惯。 （三） 完善制度，强化管理，健全管理网络。 为使学校安全工作能够正常有序的开展， 根据安全领导小组的统一安排， 安 全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度， 具体的有学校防火、 防传染病、 交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责 任书，并与学校考核相挂钩， 强化管理， 使学校安全管理网络覆盖到校园的每一 个区域，每一个角落。 （四） 立足防范，变“堵”为“疏” 。 本年度来，我是一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。 ” 的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏” 。学校在教育学生 养成良好的生活习惯， 提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门 对学校各处进行安全大检查， 摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾， 并做 出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。 二、 教务工作总结 从事校长室工作半年多来， 最真切的感受便是忙碌而充实。 在学校领导的关 心指导下，在各个任课老师的支持下，本学期，我本着“脚踏实地，抓好常规； 稳中求新，务求实效”的工作原则，认真踏实工作，做到合理调配，真诚服务， 保证了学校教学教务工作的正常展开。 下面我从四个方面对我本学期的工作做一 下总结： （一）、对教务工作的新认识 由于我接触教务管理工作时间不长， 自己对这个岗位工作方法和工作重点认 识很少， 一年来的工作， 让我对教务这个工作岗位有了一个新的认识， 感觉到它 有如下两大特点： 1 ．责任重大：教务处是学校教学工作的“总调度” ，室肩负着学校教育目标 和专业教学计划真正实施的重任； 平时还要接受来自教育局和上级部门布置的临 时的或阶段性的工作和检查， 只有慎密地组织工作计划、 切实地安排工作程序才 能保证教学活动正常开展。 2 ．事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安 排和使用教师， 日常教学的管理， 教师工作量的统计和调整， 教育教学情况的检 查，调课安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，教育教学研讨活动的组织安 排，实习活动，学生报名缴费、班级上课安排、与家长沟通等事务，协助校长室 安排教师的业务进修和岗位培训。 因为事务繁多， 所以要学会掌握工作运转的规 律，从多项事务中抓住主要工作带动次要工作， 从而让工作的条理性更强， 让学 校教育教学能够顺利运转。 （二）本学期教务工作的完成情况 面对如此繁杂但又重要的工作， 唯有树立全心全意为学校教育教学服务的思 想方能把它做好。 因此，本学期教务处始终本着服务至上的宗旨， 结合教学培训 工作体制要求及学校发展需要，完成以下几方面工作： 第一，期初进行师德师风学习和岗位培训， 为整个学期工作打下基础。 特别 是新老师的培训工作； 第二，课职务的安排与调代。 1 、排好课表，并及早分发到各教师、各班级， ，通知家长，确保教学工作正 常开展。 2 、为学校开展的各项工作做好“后勤”保障工作。根据学校实际情况和教 师特殊情况，比如上级部门的教学检查工作， 学校的招生工作，