深度学习的发展介绍.PDF

第 1 章 深度学习的发展介绍 一 日清晨，朝阳未热，少年小飞未醒，接到了一个陌生的 电话，电话中念到 “双眸剪秋 水，一手弹春风，歌尽琵琶怨，醉来入梦中。”这首诗如何？电话中是一位声音甜美，自称 小鱼的女生，听到这， 昏沉朦胧的少年，突然振作了，既疑惑又激动，思考一会儿，紧张又 兴奋地说道“虽然我不懂诗，但感觉剪和弹用得非常妙呀。请问我认识你吗？”“哎呀，不 好意思，我打错电话啦，我还以为你是我闺蜜”，电话那头娇羞地答到。机智如小飞，肯定 不会错过这美丽的错误，然后就立即回道……以上故事，是我将图灵在 1950 年 《机器与智能》 中关于 “模仿游戏”[1] 的一段改编， 上述诗句是来自于中科院院士张钹展示的机器人所做 的诗。 随着现代技术的进步，特别是深度学习 （Deep Learning ）[2] 的发展，完成上述任务并不 再是天方夜谭。我们不妨和图灵一起思考，如果机器能够完成上述的问答，那小飞怎么去判 断是人或者是机器呢？那所谓的意识又是什么呢？带着这些令人头痛但又激动的