生物必修1【3.2】细胞器——系统内的分工合作.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.51千字
  • 约 36页
  • 2019-11-09 发布于湖北
  • 举报

生物必修1【3.2】细胞器——系统内的分工合作.ppt

细胞骨架 细胞骨架:由蛋白质纤维组成的三维的网络结构 细胞运动细胞分裂细胞分化物质运输能量转换信息传递 维持细胞形态、 保持细胞内部结构的有序性 形态结构 生命活动 拓展知识 ——细胞骨架 三、实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.实验目的:使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态及其分布。 2.实验原理: (1)叶绿体的辨认依据:叶绿体呈绿色,扁平的椭球形或球形。 (2)线粒体的辨认依据:线粒体的形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。 (3)健那绿染液损失将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。 3.材料用具: 新鲜的藓类的叶(叶小而薄,叶绿体清楚,可以直接观察。) 4.方法步骤: 制作藓类临时装片——观察叶绿体 制作人的口腔上皮临时装片——观察线粒体 5.实验结果: 叶肉细胞的细胞质中,散布有绿色的叶绿体,呈扁平的椭球形,有的呈球形。 人的口腔上皮细胞中可以看到蓝绿色的染色体,细胞质接近无色。 注意事项: 1、若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带叶肉。 原因:叶肉细胞中有大量叶绿体,而表皮细胞中没有叶绿体。不能观察整片叶,因为菠菜叶片太厚,整片叶子放在显微镜

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档