第四章 中世纪西欧和拜占庭的学校教育.pptVIP

第四章 中世纪西欧和拜占庭的学校教育 说明： （一）西欧封建社会从5世纪后期西罗马灭亡起，到17世纪中期英国资产阶级革命止，持续了1200年。其发展过程大致经历了三个阶段：5—11世纪为封建社会的产生和形成时期；11—14世纪上半叶，是封建社会的发展时期；14世纪下半叶至17世纪初期，是封建制度走向解体，资本主义生产方式开始萌芽、不断发展和形成时期，即由封建社会向资本主义过渡时期。在世界史上，一般称前两个时期为“中世纪”，意思是处于古典文化和文艺复兴之间的时期，把最后一个时期称为“文艺复兴”时期。 /v-c3ba4e44-6962-11e0-bb76-001e0bbafa7a.html大国崛起 （二）本讲的主要教学目标和任务：在了解西欧中世纪经济、政治、思想意识基本情况的基础上，重点掌握中世纪早期教会教育和骑士教育的基本特点、中世纪后期大学的产生及其意义，以及城市学校的产生及其概况等。 第一节 中世纪西欧学校教育 一、中世纪西欧的历史演变 罗马帝国后期，奴隶制生产关系已经成为生产力进一步发展障碍，大批奴隶逃亡、怠工，出现大规模奴隶起义。与此同时，外部又有日尔曼“蛮族”的入侵。在连绵不断的奴隶起义和日尔曼人入侵的联合打击下，西罗马帝国于公元476年彻底崩溃了。西罗马的覆灭，结束了以奴隶占有制为基础的古