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--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 2019 学年度第一学 期小学学校教学工作计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx 学年度第一学期小学学校教学 工作计划 一、指导思想： 本学期，我校将继续认真贯彻落实 国家基础教育课程改革精神，紧紧围绕 学校工作重点，以提高课堂教学效率为 重点，全面提高教育教学质量为目的， 坚持素质教育方向，重视培养学生的良 好品格和良好的学习习惯，为学生的全 面发展打下坚实的基础。 二、工作要点： （一）细化常规管理，向每日要质 量。 全面提高学校教育教学质量，规范 教学行为是前提，细化管理是保障，在 “规范管理 ”与“创新发展 ”并重中，鼓励教 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 师自主发展、自我提高，充分调动教师 工作的积极性和主动性，是本学期加强 教育管理的理念。 1、规范教学常规，提高教学质量。 重视教学常规的过程管理，规范教 学计划、研训活动、备课、上课、作业 批改、质量检测等管理环节，并在规范 的基础上有所创新和发展。开展教学常 规过程性检查，建立教师业务档案，要 求教师精心备课，做到精讲精练，提高 课堂效率，教师要根据教学需要和学生 实际精选布置作业，切实加强作业批改 和作业设计环节，减轻学生过重的课业 负担。 （1）认真备课，减负增效。 本学期我校购买一批比较精良的教 案，老师们在此基础上修修改改，根据 学情，实现利于教学的个性化设计，严 禁一切拿来主义行为的发生。课后做总 结，认真研究教学中的得与失、优与劣， 做好教学反思。 （2）认真上课，讲求效率。 2 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 课堂中，进一步规范教师的教学行 为，倡导生本教育理念，努力打造学会 学习课堂，提高课堂教学效能。课堂上 着眼于学生的发展、着眼于学生能力的 发展、着眼于学生探索未知能力的发展， 坚持以生为本，关注学生学习状态，利 用好动态生成资源， 及时调整教学策略。 教务处将组织行政、 教研组长深入课堂， 加强随堂听课和巡课， 及时与教师沟通、 指导，从而提高全体教师的课堂教学水 平。 （3）规范作业布置与批改。 科学的作业练习设计、 批改和指导， 是获取学生成功学习质量的重要载体。 要求教师在布置学生作业时，控制好作 业量，讲究练习形式，减少机械重复作 业，切实减轻学生的课业负担。要求学 生做的作业，教师必须先做。更要精心 批改，并针对一部分学生学习基础较差、 学习习惯不佳、作业拖拉、家长没有能 力辅导等现状，加强订正后的复批，要 注重通过作业发现问题，解决问题。 3 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- （4）做好质量检测分析工作。 重视教学质量分析，建立和完善中 小学教学质量监测体系，召开质量分析 会，重点分析学业成绩优秀率、后 20% 学生率，建立直观图，纵横向比较，寻 找差距， 探索提高教学质量的有效途径。 （二）运用多元形式，促进教师成 长。 根据校教务处的计划，本学期将进 一步加强教师校本研修和素养提升。注 重校本教研的层次性、多元化、师本化， 坚持 “专业引领、骨干带动、同伴互助、 自我反思、自主发展 ”的策略，促进教师 专业化成长。 1、加强校内校外的学习与探讨，倡 导在交流中内化。 做好校本培训活动，通过自学和研 读，熟悉生本教育理念，提高教师把握 教材能力，提高课堂教学效率，提升教 师业务水平。组织以教研组为单位的交 流、沙龙活动。进一步加强教研组建设， 以展示、听课、交流、互动为主，通过 4 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 多种力量介入、同伴互助、骨干引领提 升师资质量，做到 “研有所获，获有所 用”。组织好教师参加各级培训和研修活 动，并做到学习传达工作，充分起到示 范和引领作用。鼓励教师积极撰写教学 反思、典型教学案例、论文、教学随笔