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了解流程、分析流程;学习目标;一、了解流程;想一想：;环节：;产品销售流程;你会包饺子吗？;包水饺的流程;;;什么是流程： 具有若干环节，且各环节是按时间顺序先后完成的过程 . 特征:具有环节和时序;洗衣、煮饭与烧菜的流程安排;合理安排工作;日常生活中，科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作、生活和学习的效率，使我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。 工农业生产中，运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境。;技术实践;1、假如今天是元旦，如果叫你来负责，我们班的元旦联欢会是如何组织筹办的？;2、假如我们要泡茶喝。当时的条件是：没有开水；开水壶要洗；茶壶、茶杯也要洗；火已生起来了；茶叶也有了。该怎么办？;3、假如你的朋友在外地，你想通过信件和你的朋友联系，请描述你邮寄一封信件给远方的朋友,信件从寄出到对方收到的过程;4、你是一名学生，试写一下你一天生活的流程;淘 宝 会 员 买 卖 流 程;二、分析流程; 把黄豆洗干净，放在深锅里，加三至五倍的水泡四至六小时，泡到豆粒涨到原来的加倍大后，把水滤掉。;;流程的表达;3.制作模型或原型;程序流程图;流程的其他表达方式:;流程的表达方式:;流程的表达方式:;视频演示;流程的表达方式;本节小结