9物理必修二素材行星地运动.docVIP

教师备课系统──多媒体教案 实用文档 PAGE 6 大全 6.4 万有引力理论的成就 教案 A 教学目标 一、知识与技能 1．了解万有引力定律在天文学上的重要应用。 2．会用万有引力定律计算天体质量。 3．理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。 二、过程与方法 1．通过万有引力定律推导出计算天体质量的公式。 2．了解天体中的知识。 三、情感、态度与价值观 体会万有引力定律在人类认识自然界奥秘中的巨大作用，让学生懂得理论来源于实践，反过来又可以指导实践的辩证唯物主义观点。 教学重点 1．行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的。 2．会用已知条件求中心天体的质量。 教学难点 根据中心天体对环绕它运动的行星的万有引力提供向心力计算中心天体的质量时，熟知并掌握计算天体质量的不同表达式，在具体问题中能够从多种表达式中挑选合适的形式进行计算。 教学过程 一、导入新课 提问： 阿基米德曾经说过一句名言“给我一个支点，我可以撬动地球”。给你一架天平，是否可以测量地球的质量？ 我们如何能够得到地球的质量，通过本节课的学习就能解决这个问题。 二、新课教学 （一）“科学真是迷人” 教师活动：引导学生阅读教材“科学真实迷人”部分的内容，思考以下问题： 1. 地面上的物体受到几个力的作用？ 2. 若忽略地球自转的影响，这几个力有什么关系？ 3. 写出地球质量的表达式并说出式中各量的意