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- 2019-11-09 发布于湖北
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(二)接纳自己的情绪 接受情绪为我们不可分割的一部分:情绪是客观存在的,没有好坏之分,情绪只是反映出我们内在的感受。 平和对待情绪变化的客观性:一个正常人不可能完全不生气或者完全不难过或可以永远快乐。只有自由地体验各种情绪,才能感受更多流畅的情绪。 允许自己有负性情绪:大多数情绪困扰是因为我们不接受自己的情绪造成的。 (三)正确表达情绪 学会正确表达情绪,合理渲泄情绪,有效控制情绪,使情绪适时表露,合乎节度。 可请同学当堂举一些情绪表达不到位的例子(也可自备)及其后果进行分析并引导大家学习恰当的情绪表达。 案例1:小强的诉说 我从来没愤怒过,童年时期除外。那时我对玩具发火时,我父母立即告诉我:“人不能对东西生气。”而且按照他们的观点,对人也不能生气。进入青春期以后,我心情经常不好,他们都会要求我:“不能用自己的情绪影响别人,要控制自己。” 我父母也忠实履行自己的说教:对人总是彬彬有礼,笑容满面,心平气和,即使遇到不公正的待遇他们也不知道如何表达自己的愤怒。 在生活中,无能力愤怒的表现,不久就给我带来许多麻烦。同龄青少年向我挑衅时,我无能力反击。因此我常常跑到女同学那里躲避,因此成为女孩子们的知心人。我学习成绩很好,总是表现礼貌、忍让,对人有求必应,因此很受老师和女同学的青睐。但我很苦恼,因为我常常被班里调皮的男生欺负,他们常常
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