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- 2019-11-11 发布于湖北
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祝 福 鲁 迅 1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。 写作背景 复述课文内容 围绕祥林嫂的经历,为祥林嫂编一个年表,请把“祝福”的故事讲给大家听。 祥林嫂年表 到鲁镇以前 在卫家山和比自己小十岁的丈夫结婚, 后来没有了丈夫 到鲁镇元年 二十六七岁,冬初逃到鲁镇做工, 很勤劳。祝福时很忙。 到鲁镇二年 春天改嫁,年底生阿毛。 到鲁镇三年 卫婆子说她交了好运,阿毛两岁。 到鲁镇四年 贺老六死了。 到鲁镇五年 春天阿毛被狼衔去。秋天到鲁镇, 年底祭祀时很闲。 到鲁镇六年 祝福时柳妈建议她捐门槛。 到鲁镇七年 秋天捐门槛。冬天祭祀, 仍不能拿酒杯和筷子 到鲁镇八年 头发花白,记忆尤其坏。 到鲁镇九年 被赶出鲁四老爷家,沦为乞丐。 到鲁镇十三年 问我三个问题,死亡。 研 读: 阅读课文,根据年表,写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲。 (祥林嫂悲惨遭遇) 外逃帮佣,初到鲁镇 被人劫回,被迫改嫁 丧夫失子,再到鲁镇 捐献门槛,未能赎罪 逐出鲁家,沦为乞丐 祝福之夜,凄然死去 整体感知: 1、阅读全文,按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声” 六部分,概括各部分的大意(内容)。 2、
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