毕业生就业质量年报告.pdf

毕业生就业质量年度报告 （2016届 ） 2016 年 12 月 目 录 学校概况 1 毕业生就业质量报告导读 2 一、2016届毕业生就业质量报告的主要内容 2 二、2016届毕业生就业质量报告数据主要来源 2 三、2016届毕业生就业质量报告的注释与摘要 6 第一章 毕业生及就业基本情况 8 一、 毕业生规模和结构 8 二、 毕业生非失业率及去向 11 （一） 毕业生非失业率 11 （二） 毕业去向分布 13 三、 毕业生就业流向 18 四、 毕业生的升学情况 32 五、 毕业生的创业情况 35 第二章 毕业生就业质量分析 36 一、 毕业生收入分析 36 二、 毕业生专业相关度分析41 三、 毕业生就业现状满意度分析45 四、 用人单位对毕业生的满意率49 第三章 毕业生就业发展趋势分析 50 一、 就业率变化趋势 50 二、 毕业去向变化趋势 52 三、 就业特点变化趋势 53 （一） 职业变化趋势 53 （二） 行业变化趋势 53 （三） 用人单位变化趋势 54 （四） 就业地区变化趋势 55 四、 就业质量变化趋势 56 （一） 月收入变化趋势 56 （二） 专业相关度变化趋势 60 （三） 现状满意度变化趋势 64 第四章 就业对教育教学的反馈 68 一、 毕业生对学校人才培养的评价68 （一） 对学校的总体满意度 68 （二） 就业对教学的反馈 72 （三） 通用能力培养 76 二、 毕业生对学校就业指导服务的评价77 三、 毕业生对学校创新创业教育工作的评价与反馈81 第五章 学校就业工作的做法与特点 85 一、 结合学校实际，以市场为导向，进一步深化教育教学改革85 （一）树立 “三型”人才培养目标，建立多样化人才培养模式 85 （二）积极探索与构建实践教学体系，提升学生实践动手能力 86 （三）内结专业，外联产业，学科建设服务人才培养 86 二、 理顺体制机制，加强学生创新创业教育87 （一）领导重视，大学生创业教育纳入学校整体工作布局 87 （二）课内与课外联动，完善创新创业教育体系 88 （三）以基地建设为依托，加强学生的创业实践 89 （四）创新创业教育初见成效 90 三、 搭平台、强指导、重服务，不断完善就业指导与服务体系90 （一）搭建平台，拓展各种渠道，全方位做好就业服务 90 （二）上下联动，点面结合，落实政策，完善制度，做好就业管理。 92 （三）统一思想，提高认识，落实各种工作保障 93 四、 加强调研，建立完善毕业生状况反馈与跟踪机制，不断提升就业质量。 94 （一）及时做好就业工作总结 94 （二）自测自评,实时掌握就业动态 94 （三）专家评测，定期发布年度报告 95 （四）社会调查，长期跟踪就业质量 95 浙江大学宁波理工学院2016届毕业生就业质量报告 学校概况 浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月，是由宁波市人 民政府和浙江大学合作创办，经教育部和浙江省人民政府批准， 由宁波市政府投资建设，浙江大学负责办学管理的全日制普通 本科院校，是具有独立法人资格的宁波市属事业单位。 学校依托名城、名校，继承、弘扬浙江大学 “求是创新” 精神和浙东学术文化精髓，历经15年办学，形成了以“教育为 学生提升价值”为办学理念，以“明德弘毅，开物启新”为校 训的精神内核。学校按照“人才培养应用型、科学研究服务型、 社会服务区域型”的发展定位，围绕 “抓学科建设、促教学质 量、上科研水平、办高水平应用型大