人教版七年级生物上册第一单元第一章第二节 调查周边环境中的生物.pptVIP

第二节 调查周边环境中的生物 你注意过身边的生物吗？你能说出它们的名称吗？在您身边各种各样的生物中，有些并没有引起您的注意。为了更好的认识和了解它们，让我们一起做一次调查。 森林资源调查 人口普查 调查是科学探究常用的方法之一那么，你们知道怎样做调查工作吗？ 参考课本P9 调查时首先要有明确的 和， 制定合理的 。 调查的范围很大，不可能逐个调查，要选取部分调查对象作为 。 调查的过程要 。 调查的结果要 和 ，有时要用 方法进行 。 悬铃木（法国梧桐） 小叶黄杨 练习 下列哪项不属于调查？ A 人口普查 B 森林资源调查 C 水资源抽样调查 D 仔细观察牛并拍照 练习 1在调查活动中除〔 〕外都是不可取的 A飞檐走壁 ，采摘高处的野果 B 避开不喜欢的动物 C 采下新鲜的野果，趁鲜品尝 D如实记录 2在调查校园生物的活动中，以下同学做法正确的是 A晓军发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来 带回家研究 B小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去