沪粤版 八年级物理上册第三章《光和眼睛》第7节 眼睛与光学仪器.ppt

【用两条特殊光线】三个凸透镜，焦距不同，物距相同——同样的物距，焦距越长，成像越大。 * 要介绍两条光线的折射特点。 * * * 爷爷的老花程度更严重，说明透镜更厚，眼镜度数更高，度数越高，焦距越短，同样的物距，放大位数更大。 【凸透镜作放大镜用，物体离焦点越近，物体放的越大】 * 认识晶状体和视网膜 相当于凸透镜 相当于光屏 正常的眼睛在视网膜上成清晰的像 第7节 眼睛与光学仪器 观察晶状体的不同形状 正常晶状体 变为厚而短的晶状体,折 光能力变强，焦距变短。 变为薄而长的晶状体,折 光能力变弱，焦距变长。 近视眼及其矫正 晶状体厚而短，折光能力强，焦距短，成像近。 近视眼 远视眼及其矫正 晶状体薄而长，折光能力弱，焦距长，成像远。 远视眼 记录近视和远视的定义 近视眼配戴—凹透镜 远视眼配戴—凸透镜 老花镜 记录近视眼和远视眼的纠正 近视眼配戴—凹透镜 远视眼配戴—凸透镜 眼睛的度数 眼镜的度数= _ f 1 ×100 度数越高，焦距越短，折光能力越强 ? O ? O ? O ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? F F 2F 2F F F 2F 2F F F 2F 2F 不同焦距的成像规律 影像的保存—照相机 两倍焦距以外时( u2f ) 倒立、缩小的实像 放大镜 u2f f υ2f 认识照相机 像距 信息浏览—全自动数码相机 认识显微镜 认识望远镜 信息浏览 哈勃空间望远镜 自我评价与作业 A 自我评价与作业 e a、b 自我评价与作业 课外活动 我们今天来讲近视眼和远视眼。先来看这张图【先对着教材文本说明，然后下一张图片详细讲解】。 人的眼睛也是一个凸透镜，能成像，而且这个透镜可以调节焦距。我们先来认识几个名词。 从凸透镜成像规律可以知道，不同远近的物体在光屏上的成清晰像的像距是不一样的，为什么眼睛能成清楚的像呢？因为晶状体的焦距可以调节。 【如果物体近些，眯起眼睛，焦距缩短，像距就近了；远的物体，像就近了，焦距变长，成像就变远了，成像在视网膜上】 * 【用塑料袋装水演示改变形状，改变其凸起程度，改变其焦距，演示其焦点是不同的。】 我们来记录几个专用名词。 下面我们用中路图来讲解近视和远视成因。 * 近视看在近的物体清，近就是物距小，像距就远了些，可能就成在视网膜上；远处的物体更看不清【近视试试看，取下眼睛】，物体远，物距大了，像距近了，更到不了视网膜，看在不清了。 * 远视眼看在远的物体清，远就是物距大，像距就近了些，可能就成在视网膜上；近处的物体更看不清【远视试试看，取下眼睛】，物体近，物距小了，像距远了，更到不了视网膜，看不清了。 * 要多口述讲解，而不是让学生看图。 我们今天来讲近视眼和远视眼。先来看这张图【先对着教材文本说明，然后下一张图片详细讲解】。 人的眼睛也是一个凸透镜，能成像，而且这个透镜可以调节焦距。我们先来认识几个名词。 从凸透镜成像规律可以知道，不同远近的物体在光屏上的成清晰像的像距是不一样的，为什么眼睛能成清楚的像呢？因为晶状体的焦距可以调节。 【如果物体近些，眯起眼睛，焦距缩短，像距就近了；远的物体，像就近了，焦距变长，成像就变远了，成像在视网膜上】 * 【用塑料袋装水演示改变形状，改变其凸起程度，改变其焦距，演示其焦点是不同的。】 我们来记录几个专用名词。 下面我们用中路图来讲解近视和远视成因。 * 近视看在近的物体清，近就是物距小，像距就远了些，可能就成在视网膜上；远处的物体更看不清【近视试试看，取下眼睛】，物体远，物距大了，像距近了，更到不了视网膜，看在不清了。 * 远视眼看在远的物体清，远就是物距大，像距就近了些，可能就成在视网膜上；近处的物体更看不清【远视试试看，取下眼睛】，物体近，物距小了，像距远了，更到不了视网膜，看不清了。 * 要多口述讲解，而不是让学生看图。 【用两条特殊光线】三个凸透镜，焦距不同，物距相同——同样的物距，焦距越长，成像越大。 * 要介绍两条光线的折射特点。 * * * 爷爷的老花程度更严重，说明透镜更厚，眼镜度数更高，度数越高，焦距越短，同样的物距，放大位数更大。 【凸透镜作放大镜用，物体离焦点越近，物体放的越大】 *