人教版八年级上册等腰三角形的性质.pptx

13.3? 等腰三角形的性质生活中的等腰三角形生活中的等腰三角形为什么是水平的建筑工人在盖房子时，用一块等腰三角板放在梁上，从顶点系一重物，如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点，就说房梁是水平的，你知道为什么吗？知识回顾顶角腰腰底角底边有两边相等的三角形是等腰三角形相等的两边叫做腰，另一边叫做底边两腰的夹角叫做顶角腰与底边的的夹角叫做底角知识回顾1．等腰三角形一腰为3cm，底为4cm，则它的周长是 _______；10cm2．等腰三角形一边长为3cm，另一边长为4cm，则它的周长是 _______________；10cm或11cm3．等腰三角形的一边长为3cm，另一边长为8cm，则它的周长是_______________．19cm动手操作如图，把一张长方形的纸按图中虚线对折， 再把它展开，得到的△ABC?有什么特点？∵AB=AC∴△ABC 是等腰三角形思考把三角形沿着折痕折叠，你能找到重合的线段和角吗？重合的线段重合的角AB=AC∠B=∠CBD=CD∠ADB=∠ADCAD=AD∠BAD=∠CAD猜一猜，除了两腰相等，等腰三角形还有什么性质呢？猜想与证明等腰三角形的两个底角相等怎么证明呢？先变成符号形式已知：△ABC 中，AB=AC．求证：∠B=∠C．如何证明两个角相等呢？可以证明三角形全等如何构造全等三角形呢？AD是中线or高or角平分线？证法一：作底边上的中线已知：△ABC 中，AB=AC．求证：∠B=∠C．证明：作底边的中线AD，则BD=CD在△BAD和△CAD中AB=AC ( 已知 )BD=CD ( 已作 )AD=AD (公共边)?∴ △BAD ≌ △CAD(SSS)D∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等)证法二：作顶角的平分线已知：△ABC 中，AB=AC．求证：∠B=∠C．证明：作顶角的平分线AD，则∠BAD=∠CAD在△BAD和△CAD中AB=AC ( 已知 )∠BAD=∠CAD ( 已作 )AD=AD (公共边)?∴ △BAD ≌ △CAD(SAS)D∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等)证法三：作底边的高线已知：△ABC中，AB=AC．求证：∠B=∠C．证明：作底边的高线AD，则∠ADB=∠ADC=90°在Rt△BAD和Rt△CAD中AB=AC ( 已知 )AD=AD (公共边)∴ Rt△BAD ≌ Rt△CAD(HL)D∴ ∠ B= ∠C(全等三角形的对应角相等)归纳总结等腰三角形的性质1：简称为“等边对等角”等腰三角形的两个底角相等这个性质在证明中怎么写过程呢？在△ABC 中， ∵ AC =AB（ 已知） ∴ ∠B=∠C （等边对等角）思考通过刚才的证明，除了能得到∠B=∠C，你还能发现什么？重合的线段重合的角AB=AC∠B=∠CBD=CD∠ADB=∠ADCAD=AD∠BAD=∠CADAD同时是底边BC上的中线，高和角平分线．猜想等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合．如何把这个命题转化为符号形式呢？得写三个（1）如图，∠1＝∠2，AB＝AC． 求证：AD⊥BC，BD＝CD．（2）如图，BD＝CD，AB＝AC． 求证：AD⊥BC，∠1＝∠2．（3）如图，AD⊥BC，AB＝AC． 求证：BD＝CD，∠1＝∠2．证明（3）如图，AD⊥BC，AB＝AC． 求证：BD＝CD，∠1＝∠2．证明：在△ABD 和△ACD中AB＝AC ∠1＝∠2 AD＝AD∴△ABD ≌△ACD（SAS）∴∠ADB＝∠ADC，BD＝CD又∵∠ADB＋∠ADC＝180°∴∠ADB＝∠ADC＝90°，即AD⊥BC证明（2）如图，BD＝CD，AB＝AC．?? 求证：AD⊥BC，∠1＝∠2．证明：在△ABD 和△ACD 中AB＝AC BD＝CD AD＝AD∴△ABD ≌△ACD（SSS）∴∠ADB＝∠ADC，∠1＝∠2又∵∠ADB＋∠ADC＝180°∴∠ADB＝∠ADC＝90°，即AD⊥BC证明（3）如图，AD⊥BC，AB＝AC． 求证：BD＝CD，∠1＝∠2．证明：在Rt△ABD 和Rt△ACD中AB＝AC AD＝AD∴Rt△ABD ≌Rt△ACD（HL）∴BD＝CD，∠1＝∠2归纳总结简称为“三线合一”等腰三角形的性质2：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合．这“三线”所在的直线也是等腰三角形的对称轴注意事项作出等腰三角形腰上的中线，角平分线，高它们重合吗？显然不重合三线合一指的是底边上的三线合一腰的三线不一定合一书写规范等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合．“三线合一”有三种解读方式等腰三角形的顶角平分线，既是底边上的中线，又是底边上的高．应用的时候怎么写过程呢？∵AB＝AC，∠1＝∠2∴BD＝CD， AD⊥BC书写规范等腰三角形的顶角平分线、底边上