人教版作年级上册同底数幂的乘法.ppt

人教版2011新课标版八年级数学上 14.1.1同底数幂的乘法 中国奥委会为了把2008年北京奥运会办成一个环保的奥运会，做了一个统计：一平方千米的土地上，一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108 千克煤所产生的能量。那么 105 平方千米的土地上，一年内从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤？  解：108 ×105=？ 14.1.1同底数幂的乘法 学习目标 1、探究同底数幂的乘法法则。 2、会用式子和文字描述同底数幂乘法法则。 3、熟练运用同底数幂的乘法法则进行计算。 学习重点:正确理解同底数幂的乘法法则． 学习难点:正确理解和应用同底数幂的乘法法则． a n 指数 幂 底数 =a·a····a n个a an 表示的意义是什么？其中a、n、an分 别叫做什么? （-a）n 表示的意义是什么？底数、指数分别是什么？-an呢 回顾旧知识 负数奇次方结果是正还是负，偶次方呢?正数的奇偶次方呢？判断下列计算结果正负 （—2）7 （—2）8 （2）3 （2）4 —27 25表示什么意思，用乘方解释 (1)、25 ×22=2（ ） 填空 (2)、a3 · a2=a（ ） (4)、x5 · x =x（ ） 5 (5)、102 ×103 ×104=10（ ） (3)、(-a)3 · (-a)2=（ ） 7 -a5 6 9 1 式子1015×103中的两个因数有何特点？ 底数相同 探究新知 我们把底数相同的幂称为同底数幂 请同学们先根据乘方的意义，解答 1015 ×103 =（10×10×…×10）×（10×10×10） 15个 3个 =（a×a×…×a）×（a×a×a） = a（ 18 ） 思考：观察上面各题左右两边，底数、指数有什么关系？ 猜想:　　　　　　 　（m、n都是正整数） ? = 10（ 18 ） a15 ×a3 m+n 七年级 数学 14.1同底数幂的乘法 am · an = 同底数幂相乘， 底数　　，指数　　。 不变 相加 同底数幂的乘法公式： am+n (m、n都是正整数) 再如计算43×45 =43+5 =48 下面的计算对不 对？如果不对，应怎样改正？ ⑴ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 2、已知：am=2， an=3.求am+n =？ 3计算: (a-b)4×(b-a)5 解： am+n = am · an （逆运算） =2 × 3=6 1、如果an-2an+1=a11,则n= . 6 合作探究 温馨提示： 同底数幂相乘时，指数是相加的； 底数不同时，先转化为同底数幂再计算，最后确定结果正负； 不能疏忽指数为1的情况； （2） a8+a8 计算: （1）a8×a8 要看仔细呦！ 运用同底数幂的乘法法则要注意： 1.必须具备同底、相乘两个条件； 2.注意 am · an 与am + an的区别； am · an =am+n(m,n都是正整数） 同底数幂的乘法性质： 幂的意义: an= a·a· … ·a n个a 3 注意事项 底数不同时（互为相反数）先把底数变成一致，（换偶不换奇）并注意计算结果的正负 2016年9月21日 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网