计算机系统及工作原理说课稿.docVIP

《计算机系统及其基本组成》说课稿 各位评委，各位老师，大家好！ 我叫马艳敏，来自南充一中，今天我要说课的教学内容是《计算机系统及其工作原理》，内容选自四川省人民出版社出版的信息技术教材七年级上册第四课，我将从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学方法、教学准备、教学过程、教学反思这8个方面就我在实施本课时的教学思想和教学思路给大家做一个简单的阐述。 一、教材分析 本节是四川人民出版社出版的《信息技术》七年级上册第4课《计算机系统及其工作原理》第一节的内容，授课为1课时。本节内容既是前面学习内容的自然延伸，又是后面学习内容的前期准备，起着承上启下的作用。 本节内容针对七年级学生的知识水平和接受能力，对计算机本质进行介绍，学生通过对计算机感性的认识，了解计算机系统的各个组成部分，为学生学习后继知识打下坚实的基础。 本节内容知识点多、理论性强，抽象不好理解，这节课能否讲得生动易懂，涉及能否激发学生继续学习的热情，为以后的学习打下良好的基础 二、学情分析 优势： 七年级的学生，他们有两重特点：从知识结构来看，学生普遍接触过计算机，对计算机的组成有一定的了解； 从心理特点来看，他们都处于青春期，好奇心强，渴望获得教师的认同。作为老师只要充分注意到这一点，讲解演示过程中注意讲懂讲透，并且注意在学生遇到问题时用情感激励法来鼓励学生克服困难，勇于探索的精神。 劣势：