人教版化学九年级上册《燃烧和灭火》.pptxVIP

第2课时 易燃物和易爆物的安全知识;;;;;先按照图I所示的示意图制作好装置，再按如图Ⅱ的示意图连接好装置，从胶皮管一端快速鼓入大量的空气。观察有什么现象发生并分析其原因。 ;“砰”的一声巨响，伴随一团火光产生，放热，塑料盖被掀起。;金属罐和塑料盖构成了一个有限空间，此时罐内含有大量空气，鼓入空气时使塑料瓶中的面粉充满金属罐，这时罐内就是空气和面粉的混合物，遇到蜡烛燃烧产生的火焰就剧烈燃烧，放出大量的热，使气体体积迅速膨胀，引发爆炸。 ;【提问】;;;易燃物：指那些容易燃烧的气体、液体或固体。 易爆物：指那些受热或撞击时容易发生爆炸的物质。 常见的易燃、易爆物有：酒精、液化石油气、氢气、汽油、沼气、面粉、秸杆等。;下面是一些与燃烧和爆炸有关的图标，你们能分别说说它们的含义吗？;;;; 鉴于学生对燃烧与爆炸的现象已具备了一定的生活经验，故在教学的过程中，教师应循序渐进，从生活中爆炸事例出发，让学生在熟悉的生活情景中探究爆炸的奥秘，从而加深学生对知识的理解和认识水平，让学生分析问题和解决问题的能力在探究中得到提高，在此过程中教师充当组织者、引导者、合作者的角色,学生是课堂的主体，通过师生互动、生生互动，主动构建知识。;4.室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？;5.请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。;6.发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由：(1)做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；(2)由于吸烟，不慎引燃被褥；(3)由于电线老化短路而起火；（4）炒菜时油锅着火；（5）图书馆内图书起火。