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北师大版数学四年级上册有趣的算式教学 设计 窗边的小豆豆 预设 意图 一：创新情 师：话说数学王国的唐僧一行人， 去西天取经， 路过 学生被老师的故事吸引， 吸 引 学 景，复习引 一个宝塔前面， 宝塔的门上出现了这么一组数字， 我 并主动拿起计算机进行计 生 的 学 入。 们今天的任务呢，就是陪着唐僧一行人去西天取经， 算 习兴趣， 一起攻破宝塔，度过九九八十一难，取得西经。 引 导 学 师：话扯远了， 我们继续我们的学习， 话说宝塔上出 生 用 计 现了这样的文字， 1× 1=， 11×11=， 111× 111= 算 器 进 师：话说， 猪八戒拿起来草稿纸， 但是聪明的孙悟空 行计算。 想到三位数乘三位数没学过， 你猜他就拿出了什么？ （师拿起计算机） 师：不要忘记我们计算机的使用方法， 同学们， 试一 下？并告诉老师答案 （学生计算过程中给学生复习计 算机的使用方法） 二，互动新授，探索新 知  1. 奇妙的宝塔 ①师：就在孙悟空计算好的时候， ，宝塔照出一道亮 （ 1）学生仔细观察这三个 光，瞬间就把孙悟空的计算机收了。 宝塔闪现几个文 算式的答案有什么特点， 学 生 被 字：下面不能使用计算机作弊， 一切凭真本事， 找到 它们与算式的两个因数之 孙 悟 空 规律才能进去。 间又有什么关系 。 的 威 武 1111 × 1111= 所吸引， 11111