【七年级数学】《几何图形初步》测试卷二.docx

PAGE PAGE 1 《几何图形的初步》测试卷二 一、单选题 1．下面几何体的表面不能展开成平面的是 ( ) A．正方体 B．圆柱 C．圆锥 D．球 2．下列各图是立体图形的是(　　) A． B． C． D． 3．在水平的讲台上放置圆柱形水杯和长方体形粉笔盒（如图），则从正面看得到的平面图形是（ 　） A. B. C. D. 4．汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是( ) A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．以上答案都不对 5．如图，一正方体截去一角后，剩下的几何体的面数和棱数分别为（ ） A.6，14 B.7，15 C.7，14 D.6，15 6．图绕虚线旋转得到的实物图是(　　) A. B. C. D. 7．下列图形中能比较大小的是(　　) A．两条线段 B．两条直线 C．直线与射线 D．两条射线 8．如图，某公司有三个住宅区，A，B，C各区分别住有职工10人，15人，45人，且这三个区在一条大道上(A，B，C三点共线)，已知AB＝150m，BC＝90m．为了方便职工上下班，该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，那么该停靠点的位置应设在(　　) A．点A B．点B C．点A，B之间 D．点C 9．一个角的补角是这个角的余角的4倍，那么这个角的大小是（　　） A．60° B．75° C．90° D．45° 10．如图，O为直线AB上一点，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，则图中互余的角有（ ） A．4对 B．3对 C．2对 D．1对 11．在钟表上，1点30分时，时针与分针所成的角是( ). A．150° B．165° C．135° D．120° 12．22°20′×8等于( ). A．178°20′ B．178°40′ C．176°16′ D．178°30′ 二、填空题 13．如图，这是一个正方体的展开图，则“喜”代表的面所相对的面的字是________． 14．若A，B，C三点在同一直线上，线段AB=21cm，BC=10cm，则A，C两点之间的距离是________． 15．以∠AOB的顶点O为端点引射线OP，使∠AOP：∠BOP=3：2，若∠AOB=20°，则∠AOP的度数为_________. 16．将如图所示的平面展开图折叠成正方体，则a对面的数字是________． 三、解答题 17．如图，把下列物体和与其相似的图形连接起来． 18．如图所示的是某风景区的旅游路线示意图，其中B，C，D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为两相应点间的距离(单位：千米)．一位游客从A处出发，以2千米／时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为小时． (1)当他沿着路线A→D→C→E→A游览回到A处时，共用了4小时，求CE的长； (2)若此学生打算从A处出发，步行速度与景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，说明这样设计的理由． 19．已知∠AOB＝67°41′35″，∠AOC＝48°39′40″，求∠BOC的度数． 20．如图，B处在A的南偏西40°方向，C处在A处的南偏东25°方向，C处在B处的北偏东75°方向，求∠ACB的度数． 21．如图，∠AOB＝90°，射线OM平分∠AOC，ON平分∠BOC． （1）如果∠BOC＝30°，求∠MON的度数； （2）如果∠AOB＝α，∠BOC＝30°，其他条件不变，求∠MON的度数 答案 1．D 2．D 3．B 4．B 5．B 6．D 7．A 8．D 9．A 10．A 11．C 12．B 13．学 14．11cm或31cm 15．12°或60°． 16．-1 17．连接如图． 18．（1）设CE长为x千米，则2.2＋1.4＋x＋1.2=2×(4－2×0.75)，解得：x=0.2（千米）． （2）若步行路线为A→D→C→B→E→A（或A→E→B→C→D→A），则所用时间为： （2.2＋1.4＋2＋0.6＋1.2）÷2＋3×0.75=5.95（小时）． 若步行路线为A→D→C→E→B→E→A（或A→E→B→E→C→D→A），则所用时间为： （2.2＋1.4＋0.2＋0.6×2＋1.2）÷2＋3×0.75=5.35（小时）． 因为5.95＞5.35，所以步行路线应为A→D→C→E→B→E→A（或A→E→B→E→C→D→A）． 19．分两种情况：(1)如图①所示： ∠BOC＝∠AOB＋∠AOC＝67°41′35″＋48°39′40″＝116°21′15″； (2)如图②所示： ∠BOC＝∠AOB－∠AOC＝67°41′35″－48°39′40″＝19°1′55″. 综上，∠BOC的度数为116°21′15″或19°1′55