幼儿园大班教案《我是小司机》含反思.docxVIP

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  • 2020-04-04 发布于江苏
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幼儿园大班教案《我是小司机》含反思   大班教案《我是小司机》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿初步建立遵守社会规则的意识,能依据交通指示标记,看信号改变走跑方向,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园大班《我是小司机》含反思教案吧。   目标:   1、能依据交通指示标记,看信号改变走跑方向。   2、初步建立遵守社会规则的意识。   3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。   4、加强幼儿的安全意识。   活动准备:   胶圈若干、交通指示标记(停车P拐弯)、绕杆4支   活动预设:   1、幼儿手握方向盘(胶圈)做开车状,随音乐进入操场。教师与幼儿一起做准备活动。   2、“小司机 ”练本领。   教师扮“警察”叔叔扮“小司机”。   3、幼儿在教师的囗令下走跑交替。 出示相应的交通指示标志,幼儿按指挥信号做模仿动作。   “绿灯”:小司机做开车快跑状。   “红灯”:小司机原地走跑状。   “弯道”:小司机转动方向盘做转弯状。   “停车场”:小司机模仿刹车动作。   教师出示不同交通标志,幼儿做“小司机”游戏。   4.游戏:过隧道   让幼儿自由两人搭成“小隧道”,轮流当小司机穿过小隧道。   5.放松动作。带领幼儿做擦车、洗车的动作。   观察记录:   1、 幼儿在教师的带领下,握着方向做钻走跑的动作 ,一会停一会开,提议

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