（上课课件）语文园地二.pptx

语文园地二;赵同学： 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 彭同学： 可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。;你能根据以上同学的对话，总结出阅读的好习惯吗？;1.边读边思考，提出不懂的问题。 2.试着从不同角度提出问题，使自己的思考更加全面和深入。 3.列出问题清单，从中筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。 4.经常练习，养成敢于提问、善于提问的好习惯。;驻扎 蛀虫 拄拐 捐款 娟秀 手绢 花苞 冰雹 鲍鱼;1.每组词语中，都有一个读音类似或相同的字。 如第一组中的 驻 蛀 拄 第二组中的 捐 娟 绢 第三组中的 苞 雹 鲍;;第一组中的 驻 蛀 拄 第二组中的 捐 娟 绢 第三组中的 苞 雹 鲍;读一读，体积会每组句子在表达上的不同。; （ ）的时候（ ），（ ）的时候（ ），（ ）的时候也（ ）。 ;读下面的句子，注意问号的用法，再抄写下来。; 都是先自己提出问题，再自己作答，都是设问句。;示范： 怎样才能学好语文？一定要多读课外书。 ;是燕子，用泥、唾沫和树枝来筑巢。 ____________________________________ _