〈〈弘扬民族精神和时代精神〉〉教案.docVIP

. PAGE . 〈〈弘扬民族精神和时代精神〉〉教案 [教学目标] 1、认知目标：通过教学，使学生了解中华五千年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉，要批判地继承中国传统文化和外来文化，弘扬和培育民族精神和时代精神。 2、能力目标：通过教学，培养学生收集、整理资料的能力；分析解决问题的能力以及通过网络教学，教会学生将现代信息技术与政治学科整合的能力。 3、思想觉悟目标：通过教学，培养学生高度的社会主义觉悟和强烈的爱国主义情感，树立民族自尊心和自豪感。 [教学重点]如何发展中国传统文化 [教学难点]如何对待外来文化 [教学方法]网络教学 [教学时间]1课时 [教学过程] [导入新课]歌曲：爱我中华。师：爱我中华，中华雄姿英发；爱我中华，建设我们的国家。多么令人振奋的歌词、多么令人鼓舞的旋律。那么，在我们这个56个民族团结的大家庭里，要建设中国特色的社会主义文化，就必须弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。 [讲授新课] 二、弘扬民族精神和时代精神 1、永不枯竭的源泉 中国特色社会主义文化渊源于中华五千多年的文明史。请学生上网查“中国古代文化史”资料，说明“中国文化的发展具有什么特点？”学生回答后教师总结。 （1）中国特色社会主义文化的特点 A、民族性 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 中华民族精神的内涵