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幼儿园大班教案《踩高跷》含反思 　　大班教案《踩高跷》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试在高难度的挑战中，培养自我调节和不怕困难的品质，在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班《踩高跷》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力。　　2、尝试在高难度的挑战中，培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。　　3、能根据指令做相应的动作。　　4、能遵守规则玩游戏。　　活动准备：　　经验准备：看过世界足球赛的录象。已掌握基本的走高跷方法。　　环境准备：宽敞的一块大草坪。世界杯足球赛音乐、足球一个、皮球若干。　　活动过程：　　一、播放奥运世界杯足球赛音乐，活动身体。　　教师启发：　　1、刚才这段好听的音乐是什么音乐？你在哪里听过？　　2、你听了这段音乐有什么感觉？　　3、怎样我们长大才能做足球运动员呢？　　4、怎样我们象个小巨人变得好高好高呢？　　二、探索高跷的玩法。　　1、幼儿自由玩高跷。　　教师启发引导：高跷除了往前走，还可以怎么玩？。　　2、幼儿练习横着走、倒着走的方法。　　三、难点练习、重点指导，学习用高跷带球向前走。　　1、教师启发引导：小朋友你们敢站在高跷上让球听你的话，让它跟你们一起走吗？