《第六章成长记录袋及其运用》-公开课件（精选）.pptVIP

2002年经国务院同意，教育部正式发布《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，这是建国以来教育部发布的第一个较为全面的中小学评价与考试改革的指导性文件。 通知中明确了成长记录袋作为质性评价的有效方法是学生评价的重要形式。 广州日报2004-02-20 从今年9月起，深圳将建立一套新中考中招评价体系，想升上一所好高中，不只是中考卷面成绩说了算，记录着学生平时表现和实践能力的成长记录袋也将算作“中考成绩”，对学生升学起到关键作用。 这一体现素质教育的中考改革措施引起了众多学生和家长的关注。 学生：很喜欢这个袋子 初一的小新说很喜欢这个袋子。有一次英语课，老师让同学们设计一套服装，并且把这个作业放进了记录袋。小新说，“等我初中毕业的时候，再看到自己初一的服装设计，不知道是一种什么样的心情呢”。 老师：有利提高学生的综合素质 　　教英语的周老师认为，建立成长记录袋对提高学生的综合素质有很大帮助，能让学生以更加认真的态度去对待人生。 家长：很欢迎但希望公正执行 　　家住盐田的潘先生表示，欢迎这项改革措施。这会大大减轻孩子学习的压力，也体现了素质教育的要求。但是在操作上还应定出一套详细的规范，保证公正执行。 专家：有利于中学课改实施 　　深圳市有关教育专家指出，深圳改革中考招生评价体系，实质上就是对学生从以前单一的以学习成绩为考核标准的新模式中解放出来，这将非常有利于中学课改的实施