苏州园林的说明方法和说明语言课件.ppt

苏州园林的特点：;首先，准确判断例句所运用的说明方法。 其次，切实了解各种说明方法的作用。 最后，用规范的语言模式分析具体例句所用的说明方法及其作用。;常见的说明方法 ;如何分析文章的说明方法 ;例句：“用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。” 例句运用了打比方的说明方法，把苏州园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林的亭台轩榭“要求自然之趣，不讲究对称”的特点，从而也进一步说明了 苏州园林的图画美 的特点。; 在课文中找出运用了“打比方”这种说明方法的句子，并且试着分析用了这种说明方法的好处。 ;试 着 把 红 色 变 成 黑 色;看看你的颜色变对了吗;再 来 试 试 看;常见的说明方法; ;⑥下定义：用简明扼要的话对说明对象的本质属性作周全、周密的规定和说明。它用一种基本固定的判断句式，并揭示出这一事物区别于其他事物的本质属性。 ⑦作诠释：用通俗易懂的语言介绍或解说事物或事理的;⑧列数字：具体准确地说明事物或事理的特点 ⑨列图表：运用直观的示意图或表格等形式说明事物或事理。 ⑩引资料：摘取有关名言、文献、典籍、科研成果等说明事物的说明方法，引用……时说明更具权威性和说服力（趣味性），增强文章的表达效果 （小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。） ;如何分析说明文的语言特色 ;如何分析说明文语言的准确性; 再读第四段，“至于池沼，大多引用活水”一句中，“大多”一词可以去掉吗，为什么呢？ 不能去掉。因为“大多”一词表示大部分的池沼是引用活水的，并不是全部都是这样的。如果去掉了，就表示所有的池沼都是引用活水，这与事实不符，就不能体现说明语言的准确性。 ;如何分析说明文语言的准确性;1、加点词语能否删去？为什么？ · 分析思路：不能。“甲”这个词语表明了…… （对象）的 （特征、性质、功用、地位、意义等），如果删去了句子的意思就变成了…… （与原文意思相反或相对的），显得太绝对了，这与事实不符合。这样就体现了说明语言的准确性、科学性。;2、“甲”这个词语能否替换为另一个词语“乙”，为什么？ 分析思路：不能。因为“甲”强调了 （对象）的 （特征或功用、地位、意义等），“乙”表明的是 。如果改换后，就不能体现说明语言的准确性。 注意：这种题型要在答题中比较出二者的区别。 ;如何分析说明文语言的准确性;像这样的例子还有很多，请同学们在课文中找出来，并模仿我们刚才学到的分析模式，分析它们是如何体现说明文语言的准确性的。