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幼儿园小班游戏教案评价《小动物》含反思 　　小班游戏教案评价《小动物》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提高参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮，教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作，教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则，快来看看幼儿园小班游戏评价《小动物》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。　　2.提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。　　3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。　　4.培养幼儿的尝试精神。　　5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　活动准备：　　1.背景图(画有草地、蓝天、白天)　　2.教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。　　3.汽车挂件1个，汽车方向盘1个。　　4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。　　活动过程：　　1.导入活动　　出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了?”　　2.教师一一出示小动物教具　　①小鸽子：是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演，小鸽子的本领可大了，