2009-2010学年度中心小学教师无违反《中小学教师职业道德规范》行为自查报告.doc

2009—2010学年度横荷街中心小学教师无违反 《中小学教师职业道德规范》行为自查报告 教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，他们的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。我校教师在师德师风建设取得了良好的成绩。现将我校教师有无违反《中小学教师职业道德规范》的行为自查情况汇报如下： 一、基本情况 (一)爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。 (二)为人师表 作为教师，应 体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响。因此，我校教师时刻注重到自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。 (三)严谨治学 我校教师认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。 (四)关爱学生 我校老师能平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生的教育我校老师总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。 (五)尊重家长 教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。我校教师经常和学生家长联系，共同教育学生，学生纪律表现良好，无违纪行为。 (六)廉洁从教 我校教师廉洁自律，不向学生或家长收受礼品财物，不向学生统一征订教辅资料，不开设兴趣班或进行有偿家教。 二、自查结果 学校通过向学生调查了解，跟教师交谈，进行走访家长或座谈的方式，未发现我校教师违反《中小学教师职业道德规范》的行为?。 ? 清远市清城区横荷街中心小学 二○一○年六月二十九日