五年级上册科学测量力的大小教科版 (4).pptxVIP

五年级上册科学测量力的大小教科版 (4).pptx

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小学科学教科版五年级上册 ; 根据弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的特性,设计出一种仪器叫弹簧测力计。 ;●如何使用弹簧测力计?;我会认;;;力的单位:牛顿 简称:牛(N); 弹 簧 测 力 计;我会读;1、拿起测力计(提环),先检查指针 是不是指在“0”位置。(调零) ;动动手,相信你是最棒的! 第 组; 操作要求: 1、测量时,分工合作(估计员、操作员、 读数员、记录员等),轮流更换。 2、先估计,再实测,把实验数据及时填写 在实验记录单中。 3、实验结束,整理好实验器材。;1、拿起测力计(提环),先检查指针是不是指在 “0”位置。(调零) 2、读数时,视线与指针相平。 3、测量的力不能超过测力计的测量范围。;做一个测力计:;用一根橡皮筋 用两根橡皮筋;真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。 发明的秘诀在于不断的努力。 —— 牛顿 ;谢谢大家!

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