教育知识与能力章节题：教学评价.docVIP

. . 教育知识与能力章节题：教学评价 　　一、单项选择题 　　1.新课程评价主要倡导的评价方式是(　　)。 　　A.发展性评价 　　B.综合性评价 　　C.多元性评价 　　D.过程性评价 　　2.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出，小学成绩评定应实行(　　)。 　　A.合格制 　　B.综合制 　　C.等级制 　　D.学分制 　　3.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法叫作(　　)。 　　A.绝对评价法 　　B.个体内差异评价法 　　C.相对评价法 　　D.平均评价法 　　4.教学前阶段实施的评价是(　　)。 　　A.准备性评价 　　B.形成性评价 　　C.总结性评价 　　D.标准参照评价 　　5.教学反思的重中之重是反思(　　)。 　　A.教学态度 　　B.教学理念 　　C.教学行为 　　D.教学规则 　　6.以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是(　　)。 　　A.允许学生自由作答、自由做出反应 　　B.命题比较简便、比较省时 　　C.能够较好地用来检测学生高水平的认识能力，能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程 　　D.给被试提供了猜测答案的机会 　　7.教学评价的依据是(　　)。 　　A.量化指标 　　B.常模参照 　　C.学业测验 　　D.教学目标 　　8.为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据