（上课课件）18. 牛和鹅.ppt

第二部分: 第三部分: 写“我们”回家的路上被鹅追赶，后来金奎叔叔帮助“我们”赶走了鹅。 写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了态度。 牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 读第一部分，画一画，做批注。思考： 牛和鹅对人的态度分别是什么？为什么？ 课文解读 牛怕人，鹅不怕人。 小组交流：“我们”是如何对待牛和鹅的呢？ 并找出“我们”对待牛的动词，做记号。 对待牛：欺负 “所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！……有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽不敢这样，可用拳头捶捶牛背还是敢的。” 拍、莫、触、扳、骑、锤 对待鹅：害怕 　　“我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。” 究竟发生了什么事，使作者对待牛和鹅的态度发生了这样大的转变？课文哪部分描写了这件事？ 后来作者终于明白了应该平等地对待牛和鹅，不能无缘无故欺负牛，也没有必要害怕鹅。 课文第二部分 快速浏览第二部分，谁能甩一句话告诉我们，发生了什么事？ “我”被鹅追赶，吓得狼狈不堪，金奎叔帮“我”赶走了鹅，并教育 “我”不要怕鹅。 自由读第二