幼儿园中班教案《有弹性的木头人》含反思.docxVIP

幼儿园中班教案《有弹性的木头人》含反思 　　中班教案《有弹性的木头人》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能与同伴共享动作表演的空间，尝试控制自己的动作，能听辩乐曲中的延长音，初步了解乐曲AB段结构，感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪，并能用动作表现出自己对音乐的感受，快来看看幼儿园中班《有弹性的木头人》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、 能听辩乐曲中的延长音，初步了解乐曲AB段结构。　　2、 能与同伴共享动作表演的空间，尝试控制自己的动作。　　3、 感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪，并能用动作表现出自己对音乐的感受。　　4、 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。　　5、 能跟着节奏打节拍。　　活动准备：　　教师准备：音乐《七士进阶》、橡皮筋。　　幼儿准备：熟悉音乐游戏《打蚊子》的玩法.　　活动过程：　　一、播放音乐玩打蚊子的游戏进教室，调动幼儿情绪。　　师：孩子们，你们玩过拍蚊子的游戏吗？今天我们一起来玩拍蚊子的游戏吧。　　二、欣赏橡皮筋舞蹈，初步感知音的长短。　　1、 播放音乐，教师出示橡皮筋，听到音乐中的延长音时拉长橡皮筋，听到短音时收放橡皮筋，通过橡皮筋的拉伸和弹回，感知音的长短。　　师：橡皮筋今天要来给小朋友跳一段舞蹈，我们来看看它的表演吧。　　2、给每位小朋友发一根橡皮筋，随音乐舞蹈橡皮筋，更直观的感知音乐。　　师