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* 阅读下面材料,按要求写一篇作文 (1)9月3日大阅兵马上就要开始了,场外:他们是“替补”,他们还在人行道上练兵,没有丝毫的不满与怠惰看着战友们准备迎阅,可他们是不上场的——他们认为,崇高是不分岗位的。 (2)阅兵场上,笔挺的军姿,整齐划一的徒步方队,威武昂扬,人们为阅兵喝彩,为祖国点赞,可同时是否更感动于将士们日日夜夜的苦练,每一个细节如果没有千遍万遍的演练,哪能做到极致。 这里什么更让你感动,结合材料写一篇作文,体现你的思考与选择。 阅读下面材料,根据要求作文: 什么是幸福?幸福是杜甫《官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”;幸福是孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;幸福是白居易《问刘十九》中的“晚来天欲雪,能饮一杯无”。 这三种幸福,你认为那种更幸福?请结合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。 阅读下面材料,根据要求作文。 报怨以德。《老子 六十三章》 或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直(公平正直)抱怨,以德报德。”(《论语 宪问》) 读了上面老子和孔子对待“怨”的不同态度的两则名言,你认为两人谁说的更有道理?请综合材料的内容作文,体现你的思考、权衡与选择。 任务驱动性作文权衡选择类 题型标志: 1.更让你…… 2.体现你的思考、权衡与选择 审题注意: 1.看写作要求确定文体 由“体现你的思考权衡与选择”可确定写任务驱动型作文。要写成议论文。 2.看写作要求和材料定写作主题 由“读了上面老子和孔子对待怨的不同态度,你认为谁说的更有道理”确定写作主题:以德报怨或以直报怨 写作问题(题目太随意) 1.题目不简洁: 《法治社会应以直报怨以德报德》朱志龙 《以直报怨以德报德》李宇轩、周锐冲、陈成、曾子峰、陈俊宇、张屹东、周一帆、张柳 2.题目模棱两可: 《怨与德》李志伟 《用正确的方式诠释德与怨的关系》陈浩澜 《德怨分明坚定立场》黄南 3.不按要求选择其一而自成一派: 《泛德不如竖直》谌江 《坚持自己》 谢梦珂 《有德者行天下》 卢磊 《报怨以正不以得》胡清云 《立足初心以心报怨》黄旭升 《好为好人而非老好人》杨斌 《仁者无敌》肖宇翔 《以宽容待人用厚德载物》宴鑫 4.无题目: 张思敏、杨浩霆、韩鹏 此次作文两大问题 1.不理解材料含义,尤其不理解“报怨”和“直”的含义,胡乱写。 2.文章中没有设置分论点(多维度论证不明显) *
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