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- 2020-04-04 发布于湖南
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精英教育2014秋季班六年级奥数第一周教案9月13日
设数法解题
专题简析:
在小学数学竞赛中,常常会遇到一些看起来缺少条件的题目,按常规解法似乎无解,但仔细分析就会发现,题目中缺少的条件对于答案并无影响,这时就可以采用“设数代入法”,即对题目中“缺少”的条件,随便假设一个数代入(当然假设的这个数要尽量的方便计算),然后求出解答。
例题1。
如果△△=□□□,△☆=□□□□,那么☆☆□=( )个△。
解: 由第一个等式可以设△=3,□=2,代入第二式得☆=5,再代入第三式左边是12,所以右边括号内应填4。
说明:本题如果不用设数代入法,直接用图形互相代换,显然要多费周折。
练习1
已知△=○○□□,△○=□□,☆=□□□,问△□☆=( )个○。
答案 : =8
例题2。
足球门票15元一张,降价后观众增加一倍,收入增加 EQ \F(1,5) ,问一张门票降价多少元?
【思路导航】
初看似乎缺少观众人数这个条件,实际上观众人数于答案无关,我们可以随便假
设一个观众数。为了方便,假设原来只有一个观众,收入为15元,那么降价后
有两个观众,收入为15×(1+ EQ \F(1,5) )=18元,则降价后每张票价为18÷2=9元,
每张票降价15-9=6元。即:15-15×(1+ EQ \F(1,5) )÷2=6(元)
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